大学生毕业实习报告总结计划3000字数.docxVIP

大学生毕业实习报告 3000 字 实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路，也 是检验每一位师范生教学技能的前奏 ; 实习是师范生教学生 涯的开始，是师范生展示成果的舞台 ! 面对实习我既有几分 兴奋又有几分担忧，兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞 台在那儿展开我教学生涯中的堂课，面对我的波学生，即便 只是为期一个月实习学生 ; 担忧的是怕自己不能很好的完成 学校安排的实习任务，不能搞好实习学校交给我的教学任 务，不能顺利的完美的解答学生的质疑，怕自己不能很好把 握学校“立德树人”的校训 ! XX年 9 月 1 日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五 年的母校——华坪县中心中学，在这儿承载着我中学时代的 记忆，中学生活中的点点滴滴。五年前我从这儿毕业进入更 深层次的学习，而今回到母校进行我的教学实习，开展我的 教学工作。面对我的学弟学妹们，我无比激动兴奋，在他们 身上看到了中学时代活泼奋进的我们，看到了曾经那个渴求 知识追寻理想的我们 ; 面对我的老师们，心中满是愧疚，毕 竟当年的我很顽皮，很叛逆，在那个时代总是让老师操心 ; 面对我的母校，我无比的自豪，是它培育了我，是它带我走 过那个朦胧无知的年代，是她引领我走到了今天的学习，也 是她为我提供了一个展示自我的舞台 ..... 在为期一个月的实习中，让我体会到做为一名教师经历的点点滴滴，让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。在教学实习中虚心听取指导教师的建议，充分调动学生学习积极性，认真开展每一堂课的教学，认真总结教学经验，认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展实习工作，虽然很累很苦，但也有很多收获。 一、 实习目的 实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会，还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务，更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会，还是一个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期一个月的实习工作中认真研习教材，总结学生学情，在教学过程中及时准确的处理学生提问和质疑，并在教学中恰当处理师生关系。 为期一个月的实习转眼即逝， 通过实习， 我充实了自己，学会了如何教学，如何处理师生关系，学习到了许多未曾接 触过的东西，在实习中很快的将理论和实践相结合。经历了这段实习生活，让我感受到新一代教师肩上的重担，体会到 教师的艰辛和不易。 在实习过程中， 我对比自己的中学时代，感受着我们与 90 后学生的差别， 90 后的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时 代，这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能 和丰富的知识蕴含。 实习过程中， 我熟练地掌握了教学技能，不但如此，我还学会了如何处理与学生关系的技巧。 二、 实习学校简介 华坪县中心镇中心中学原称华坪县中心镇第七中学，是一所位于华坪县县城西北处，背靠狮子山，临近鲤鱼河，是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学，共有教职工百余名，其中优秀教师占百分之七十左右，中学骨干教师占百分之十五左右，自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班，在校生近两千余名，其中毕业班九个，一个重点实验班。 三、实习内容 ( 一) 听课见习 XX年 9 月 1 日，实习学校正式开学， 主要任务是学生报 名和开展学前教育，在实习指导教师陈昌春老师的安排下， 我参加了初二 119 班的学前教育，学生报到后， 119 班班主 任舒顺忠老师在班上开展了近一个小时的学前教育，内容如 下： 1、新学期开始，应订立本学度的学习目标 ; 2、新学期新风貌，在新的一个学期，大家升了一个年 级，必须纠正初一年级养成的不良学习习惯，培养良好的学 习风貌 ; 3、树班风，促和谐，在新学期教学开始前，先要树立 良好的班风，促进班级间的和谐，同学间的和睦，营造一个 良好的学习环境 ; 4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标理想。 9 月 2 日我在初三 110 班开始了我的听课见习，陈老师 上的堂课是《课外古诗词背诵》本届设计十首古诗词，陈老师采取的是以讲授法为主，陈老师详细的讲解了诗词中的前五首，后五首由学生自己讲解学习，讲解过程中允许学生自由答辩，最后由陈老师指出学生讲解过程中的不足以及不恰 切的地方。我听的第二堂课是陈老师在初二 119 班讲授的《课外古诗词背诵》，教学方法以初三 110 班大体一致。在听课 见习中我认真记录指导老师教学的每一个环节，体会指导老师的教学方法，了解学生的学情以及学生掌握新知识的效率，课后认真总结指导老师的教学经验和方法，给出中肯的评价，并在评价中纠正自己教学中可能出现的问题，学习指导教师优秀的 的教学方法和教学过程中处理突发事件的应对措施。在实习过程中，