教育：重新发现社会.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 教育：重新发现社会 从各方面的报道来看，如今的中国教育犹如一列超载疾驰的高铁火车，不知有多少父母和孩子希望下车，但我们像娜拉一样找不到出路。 易卜生用一句“楼下砰的一响传来关大门的声音”草草结束了《玩偶之家》，他大约也想不出娜拉能到哪里去，索性就此住笔。鲁迅先生不存幻想，才能对着北京女子高等师范学校的师生冷峻地说：挪拉“不是堕落，就是回来”。 但我们不能下。虽然人生如戏，甚至往往比戏剧更富有戏剧性，我们却不能不想一下一旦下车，自己能往何处去。我们大约至多可以在一个小站下车，喘喘气，最终还得回来。 因为，在这里，在这个时代，没有其他火车。我们必须找到疗救的方式和方法。 远在1912年2月，民国首任教育总长蔡元培先生在《民立报》发表《对于新教育之意见》（后改名为《对于教育方针之意见》）。 他提出，教育需具备超越政治的独立品格，新教育永远需要思想自由。中国社科院近代史研究所研究员雷颐先生在《教育总长蔡元培》一文中感叹，身为主管全国教育的最高行政官员，蔡先生不是强调、扩大教育部和总长对教育的权力，竟主动放权，将教育从统治者的政治桎梏下解放出来，强调教育的独立性，至为难得。 我们今日，需要这样的识见与胸怀。政府的主动“放权”，也是解决当前教育痼疾的关键。以政府主办的高质量公立教育为主体，同时也放权给社会，将举办多样化教育的