提高学生音乐学习兴趣五法.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 提高学生音乐学习兴趣五法 [摘 要]音乐是心灵与时间的艺术，是情感与素养的艺术，对美化生活，陶冶性情，端正生活态度都有重要作用。高中音乐教师可以通过与义务教育阶段音乐教学的衔接、音乐课与其他学科的渗透以及音乐与德育、音乐与生活的交融来提高学生学习音乐的兴趣。 [关键词]音乐课堂；情感熏陶；学科联系 音乐对人类社会的发展起到重要的促进作用。现在的高中音乐很难上，学生虽然喜欢音乐的，但不喜欢上音乐课，这值得我们每一位音乐教学工作者深思。 一、抓好音乐知识的衔接 高中音乐课是以欣赏为主，以一些音乐理论的学习为内容的学科，音乐理论主要为欣赏服务，而这些知识是在义务教育阶段已学知识的基础上深化的，目前有好多学生对这些乐理没掌握好，到高中就感到跟不上了，所以教师应及时了解学生音乐基础知识的掌握情况，补充、复习、巩固相关的知识，这样就可用理论指导着去理解音乐了。 二、引导学生明白上好音乐课的作用 理解音乐的素质是一个人全面素质的重要组成部分。如可通过音乐调节身心，通过理解音乐作品的内容情感、情节发展、音乐形象的塑造等提高逻辑思维能力；通过音乐欣赏来拓展学生的想象力，培养学生的创新性思维，让学生用语言描摹声音形象，体味音乐情感，借此提高文学水平；通过不同地域，不同时代音乐作品的鉴赏，了解不同地域人们的风俗习惯，不同时代人的情感生