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中考作文训练之尺水兴澜
教学重点:
1.领会什么是事件的波澜,并品味其艺术效果。
2.掌握一些兴波澜,生变化的技法。
教学难点:注意利用事件本身的曲折性,复杂性,写出事件的波澜。
重难点突破:通过情境创设和实战演练,掌握写作技法,并学会运用。
教学过程:
一、引用导入
二、中考真题回顾:侧重写事
三、中考作文要求:
1、写记叙文,做到内容具体充实。(考纲要求)
2、学会写复杂的记叙文。(教科所教研员)
四、名篇拾掇:
1.回顾经典篇目:《阿长与山海经》、《猫》
2.领会兴波助澜的技法,并品味其艺术效果:
情感有变化(运用抑扬)
情节有突转(巧设伏笔)
人物有矛盾(铺陈误会)
五、习作再现:《给自己一个 》
1.优秀作品赏读:《给自己一个梦》《给自己一个信任》
2.出彩的文章有波澜,如何兴波澜、生变化?
六、实战演练:
你也来练一练:
要写出事件的波澜,应注意以下几点:
第一、要紧扣主题,突出中心。
第二、对设置的情节要使它符合情境。
第三、可综合运用几种方法。
小结: 当然,一篇文章往往不只用到一种方法,而是综合运用几种方法。这样容易使文章一波三折、平中见奇。同时,要注意的是,文章曲折有致,波澜起伏,可以激发阅读兴味,但一定要适度、自然,不可脱离生活,故弄玄虚,或者节外生枝,故作惊人之笔。
七、兴波助澜有方法:
情感有变化(运用抑扬)
情节有突转(巧设伏笔)
人物有矛盾(铺陈误会)
八、作业:以《悔》为题写一篇记叙文。
要求:
1.设置巧妙的情节,叙事要有波澜;
2.不脱离实际有可信度;
3.内容曲折起伏,扣人心弦,表达一个深刻的主题;
4.800字以上。
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