五年级上册美术教案正式.doc.docxVIP

临洮县第二实验小学 2015—2016?学年度第一学期教学进度表 科目 美术 授课教师 年级 孙雪蓉 五年级?????每周节数???????4?节/周 周 次  时间  教学内容 计划??实授??出入 节数??节数??原因 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18  8.25—8.28 8.31—9.4 9.7—9.11 9.14—9.18 9.21—9.25 9.28—10.2 10.5—10.9 10.12—10.16 10.19—10.23 10.26—10.30 11.2—11.6 11.9—11.13 11.16—11.20 11.23—11.27 11.30—12.4 12.7—12.11 12.14—12.18 12.21—12.25  帕特农神庙 肖像艺术 画人像 认识、学画抽象画 绘画中的透视现象 国庆休假 美术中的比例 偶戏 提线纸偶 期中考试 创造绿色的生活 色彩的色相明度 唱起来跳起来 拼贴添画、中国龙 造型别致的椅子 校园合影 防灾减灾 技能课检测  1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 报名 注册 2015——2016?学年第一学期单元教学设计 科 目 授课教师 美术????年??级???五年级???每周节数???4?课\周 孙雪蓉 教学目标（三维目 单元 教材分析 教学重点难点?教法学法 标） 造型表现学习领域：?1.?初?步?了?解?造?型?表重点：抓住人?1.?分?组?教 初步认识形、色?现。 物面部的基本?学。 与肌理等美术语言，?2.学会并掌握构图、特征，表现人?2.?集?体?展 第?学习使用各种工具，?调整画面、画任务的物的表情。 评。 一?体验不同媒体的效 面部神态。 难点：.学会并 单?果，通过看看、画画、3.?培?养?学?生?的?观?察掌握构图、调 元?做做等方法表现所见?分析能 力。整画面、上色。 所闻，激发丰富的想 象力与创造愿望。 设计应用学习领域：?1.了解色彩的组成、重点：绘画中?1.?分?组?教 学习对比例、对?搭配。2.掌握基本的的比例常识，?学。 第 称?与?均?衡?等?组?合?原透视、比例关系。 运用比例进行?2.?集?体?展 二 理，了解一些简易的?3.?培?养?学?生?的?审?美作画。 评。 单 创作意图和手工制作?能力。 难点：比例透 元 的方法，进行简单的 设计和装饰，感受设 视。 计制作与其它美术活 动的区别。 欣赏评述学习领域：?1.?观?赏?自?然?和?各?种重点：色彩的?1.?分?组?教 观赏自然和各种?美术作品的形、色与色相和明度等?学。 美术作品的形、色与?质感。 色彩知识，色?2.?集?体?展 第?质感，能用口头或书?2.?能?用?口?头?或?书?面彩的表现力 评。 三?面语言对欣赏对象进?语?言?对?欣?赏?对?象?进难点：图案的 单?行描述，说出其特色，行?描?述?，?说?出?其?特造型搭配。 元?表达自己的感受。 色，表达自己的感 受。 3.?培?养?学?生?的?欣?赏 能力。 综合探索学习领域：?1.?了?解?简?单?的?造?型重点?:?了解综?1.?视?频?导 造?型?游?戏?的?方知识。 合搭配知识。?入?-?练?习?- 第 式，结合语文、音乐?2.掌握绘画的运用。难点：了解综?巩?固?。 四 等课程内容，进行美?3.?培?养?学?生?的?综?合合搭配知识，?2.?分?组?教 单 术创作表演和展示，?能力。 掌握画面的构?学。 元 并发表自己的创作意 图 图和比例。 第?1?课?帕特农神庙 ——异彩纷呈的建筑 一、学习内容: 人民美术出版社义务教育教科书美术五年级上册第一单元《帕特农神庙》第一课时 （第?1?页内容） 二、学习目标: 1．通过对帕特农神庙的了解让学生对周围的建筑有一定的思考； 2．通过学习帕特农神庙对雕塑、柱式等美术知识有初步的认识和了解； 3．培养学生的观察、审美能力。 三、学习重、难点: 重点：从不同角度欣赏一座建筑物 难点：建筑物的特征 四、学习流程: （一）、导入 1．多媒体出示图片：同学们，今天我们来看看这个神秘的地方，这座建筑给大家有 什么样的感受？你觉得这是一座什么样的建筑？ 2．学生思考完毕举手回答； 3．同学们回答的很好，但还不全面，下面我带大家走进帕特农神庙，让我们一起来 了解它到底是一座什么样的建筑，相信大家会有不一样的感受。 设计意图:让学生带着疑问进入接下来的学习，培养学生的想象力和创造力。自主进 行学习。 （二）、新课 1．看课件对帕特农神庙的文字、图片、视频介绍； 2．通过看这些资料引出雕塑这一知识点，让学生了解雕塑的两种类型； 3．通过观察帕特农神庙的柱子引出三种柱子的样式让