人教版初中语文八年级上册课内文言文语段阅读训练试题全册.docxVIP

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???????????????????.. ..?????????????????????????.. ..??????????????????. .??????????????????. ???????????????????.. .. ?????????????????????????.. .. ??????????????????. . ??????????????????. . ????????????. . ??????????????????????????????. . ?????????????????????????????. . ?????????????????????????. . 一、《桃花源记》语段检测 阅读下列语段,回答问题 晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步, 中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才 通人,复行数十步,豁然开朗。 , ,有良田美池桑竹之属。阡陌 交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此 人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间 隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。馀人各 复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:?不足为外人道也。? 1.《桃花源记》作者 , (朝代) 著名诗人。 2.给画线处填上合适的原文___________,___________。 3.选出下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项( ) A.阡陌交通 B.无论魏普 C.率妻子邑人来此绝境 D.落英缤纷 4.选出下列各组句中加点字的意义相同的—项( ) A、悉如外人 咸来问讯 B、屋舍俨然 便舍船,从口入 C、武陵人捕魚为业 一一为具言所闻 D、问今是何世 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 5、选出加线字的意义有错的一项( ) A.便要还家(要:邀请) B、鸡犬相闻(闻:听见) C.土地平旷(旷:空阔,宽阔)D.有良田美池桑竹之属(属:属于) 6、下列加点字与?皆叹惋?句中的?皆?字意义不同的是( ) A、男女衣着,悉如外人 B、村中闻有此人,咸来问讯 C、而两狼之并驱如故 D、黄发垂髫并怡然自乐 4、有些成语出自本文,请写出四个 7、翻译句子 (1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。 译文: (2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 译文: (3)黄发垂髫,并怡然自乐 译文: (4)停数日辞去,此中人语云:?不足为外人道也!? 译文: 8、句中?黄发垂髫?用的修辞方法是( ) A?比喻 B?夸张 C?借代 D?对比 9.第2段中,作者是从 、 和 等三几方面对桃花源中的人们 进行描写的,表现了桃花源 的自然环境、 的社会环境、 的生活状况和 的精神状况, 这段描写表现了作者 和 。 10、文中有个成语叫?豁然开朗?,这个成语的表意和我们学过的一句古诗 ? , ?表意相近,出此以外,选文中还有 成语 和 。 11.?此中人语云:‘不足为外人道也。’?表现桃花源中人什么样的心理? 12.?.陶渊明的?世外桃源?其实并不存在,郭沫若的?天上的街市?也只是诗 人心中的?桃花源?,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?(2?分) 答: 一、参考答案: 1、陶渊明 东晋 2、土地平旷,屋舍俨然 3.D 4.A 5.D 6.C 7.?⑴渔人把自己听到的时一一详细地告诉了桃花源村的人,他们都感叹起来。?⑵ 村里的人自己说他们的祖先为了逃避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个 跟人世隔绝的地方。(3).?老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。?(4)停留了 几天,渔人告辞离去,这里面的人对他说:?这里的情况不值得向外人说。?8.C 9. 环境、衣着和心理,美丽富饶:安定平和;安居乐业;自由快乐;对理想社会的追 求和对现实社会的不满。10、山重水覆疑无路,柳暗花明又一村;世外桃源、无人 问津 11.不愿意让外人知道,怕破坏这宁静和平的生活.12.陶渊明描绘桃花源这样 一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会,与当时社会现实形成鲜明对照,是作 者不满现实的一种精神寄托,表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸 福生活,也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方 面两者是相同的。 二、短文两篇:《陋室铭》、《爱莲说》阅读训练 (一)、阅读下面两个文段,完成?12—15?题。(共?8?分) (甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔 痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有

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