一年级安全第一课教案(20201102210407).docxVIP

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  • 2020-11-09 发布于江苏
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开学第一课安全教育教案 一年级 赵红霞 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点: 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。 (请学生列举一些现象 ) 1 、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2 、校园用电安全隐患, 3 、学生交通安全隐患。 4 、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么 ? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼 时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯 腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言 文明。 3、课间活动应当注意什么 ? ①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。②活动的强 度要适当,不要做剧烈的活动。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、食品安全教育 1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。 2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。 3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免 接触禽类。 4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生 ; 勤洗手,养成良好的 卫生习惯。 5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得 不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、横过马路,要做到一停二看三通过。 2、行人靠右走,注意观察来往车辆。 3、学生骑车时不载人载物。 4、12 岁以下学生不骑车去学校。 5、恶劣天气下不骑车。 6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。 7、乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老 师请假。 五、防溺水安全教育 1、如何防溺水 ? 游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少 安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点: (1) 不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发 生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、 浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗 流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。 (2) 必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照 顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保 护。 (3) 要清楚自己的身体 健康 状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在 浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳 ; 镶有假牙的同学,应将假牙取 下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 (4) 对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳, 更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游 泳。(5) 、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等, 要立即上岸休息或呼救。 (6) 在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动 作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 (7) 在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将 溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸 通畅; 应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道 ; 将溺水者的腹部垫高,使胸及头 部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动 倒水 动作。恢复 溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻 的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。 2、遭遇溺水你该如何自救暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因 为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。 暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救 助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中,溺水事 故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢 ?溺水是游 泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、 水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。 每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人, 也有的是一些会游泳、水性好的人。 当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十 分危

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