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空间几何体
【高考试题研究】
题型
分值
难易程度
考查知识点
07浙江高考
08浙江高考
填空题
4分
容易
球的体积
09浙江高考
填空题
4分
容易
三视图及几何体的体积
从近几年新课标地区高考试题来看,对本部分知识的考查多为1道小题,有时也作为某一问出现在解答题中,题目常为中低档题。考查的重点是直观图与三视图、面积和体积等。三视图是新课标的新增内容,会重点考查,此类题常常是给出空间图形选出三视图,或给出三视图,判断其空间图形,或以三视图为载体,结合面积体积的计算、位置关系的论证一起考查。
【2010年高考预测】
2010年的高考对这部分知识的考察重点将仍然以三视图为载体,结合几何体体积与面积的计算,考察难度为中低档题,考察题型以选择题或填空题为主
高考考点突破
【例1】(台州一模)在直观图中(如右图),四边形为菱形
且边长为2cm,则在直角坐标系中,四边形ABCD
OAB
O
A
B
C
x
y
【分析】本题告诉我们直观图,探求原图形的形状和
面积。只需根据斜二测画法的特点,将平面图形的主
观图还原为原图即可。
【解析】根据斜二测画法的特点,还原为原图如右图所示,
马上可以知道四边形ABCD为矩形,面积为8
【启迪】解决此类问题,首先要熟悉斜二测画法的特点:首先,已知图形中平行于x轴或y轴的线段在直观图中任然平行于轴或轴;其次,在已知图形中平行与x轴的线段长度保持不变,平行与y轴的线段长度变为原来的一半。根据这些关系将还原出原图,根据原图,计算可得。
【变式训练】一个三角形用斜二测画法画出来的主观题是边长为2的正三角形,则原三角形的面积是( )
A、 B、 C、 D、都不对
【解析】如图建系,根据斜二测画法的规则,
正三角形的边长是原三角形的底边长,原三
角形的高是正三角形高的倍,而正三角
形的高是,所以原三角形的高为,
于是其面积为,选A。
【例2】(宁波二模)下图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是
31
3
1
2
2
2
2
正视图
侧视图
俯视图
【分析】本题给出了几何体的三视图,从中我们可以观测出该几何体有两部分组成,上面为一个球,下面为一个三棱柱
【解析】由图可知球的直径为1,易得球的表面积为,三棱柱的底面为边长为2的正三角形,侧棱长为3,易得三棱柱的表面积为,所以表面积为
【启迪】解决此类问题关键是能由几何体的三视图准确的画出简单几何体的直观图,再根据条件求解问题
【变式训练】如图,一个空间几何体的正视图、侧视图都是面积为且一个内角为的菱形,俯视图为正方形,那么这个几何体的表面积为
俯视图侧视图正视图A、
俯视图
侧视图
正视图
B、
C、4
D、8
【解析】几何体为两个正四面体组合而成,,选C
【例3】(淮南一模)如图,在正方体中,E、F分别是的中点,G是正方形的中心,则四边形AGEF在该正方体的各个面上的投影可能是下图中的___________________
D
D
B
A
C
E
F
A1
G
B1
C1
D1
(1)
(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题主要考查平行投影和空间想象能力。要画出四边形AGEF在该正方体各个面上的投影,只需画出四个顶点A、G、E、F在每个面上的投影,再顺次连接即得到在该面的投影,并且在两个平行平面上的投影是相同的
【解析】在面ABCD和上的投影是(1);在面和上的投影是(2);在面和上的投影是(3),所以答案为(1)(2)(3)
【启迪】要画出一个图形在一个平面上的投影的关键是确定该图形的关键点,如顶点等,画出这些关键点的投影,在依次连接即可得此图形在该平面上的投影。此类题目要依据平行投影的含义,借助于空间想象来完成。
【变式训练】如图,E、F分别是正方体面ADD1A1,BCC1B1的中心,则四边形BFD1
(2)
(2)
(1)
D
B
A
C
E
F
A1
C1
D1
B
B1
(4
(4)
(3)
【解析】四边形BFD1E在面上的投影为(3),在其余各面上的投影均为(2),故答案为(2)(3)
高考阅卷在线
【2009浙江省高考理科第12题】若某几何体的三视图(单位:cm)如下图所示,则此几何体的体积是___________
【解析】由三视图可知,该几何体由两部分组成,上面是一个的长方体,下面是一个的长方体,所以体积为18
侧视图3
侧视图
3
正视图
1
1
1
1
3
俯视图
俯视图
3
【点评】解决此类问题关键是能由几何体的三视图迅速准确的想出简单几何体的形状并能画出其直观图,再根据图中所给出的数量关系求解问题
智能提升演练
1.一个水平放置的平面图形的直观图是一个底角为,腰和上底边长均为1的等腰梯形,则该平面图形的面积等于( )
A、
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