初中政治课堂中学生创新能力的培养.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 初中政治课堂中学生创新能力的培养 摘 要：随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开，培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。面对新课改下的政治教学，我们教师不仅仅是单纯的传授知识，关键是培养学生的创新能力和实践能力。本文就此结合教学实践谈了如何在政治课堂中培养学生创新能力的一些具体做法。 关键词：新课标；政治课堂；创新能力培养 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）05-093-01 江泽民同志曾经说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”中学生是国家未来的建设者和接班人，是振兴中华民族的希望，应及早培养他们的创新能力。初中思想政治作为一门重要的基础教育课程，对培养学生的创新精神以及创新能力有很大的影响。因此，初中政治教师必须把创新作为目标，把培养创新型人才作为主旨。那么在思想政治教学中应如何培养学生的创新意识、提高创新能力呢？下面就此问题做了一些浅显的探讨。 一、创设良好教学情境，激发学生的创新热情 传统的课堂，是教师表演的舞台。教师只需具备两样东西：一张嘴，一支粉笔，就能“独揽天下”，很少有师生互动，没有学生充分自由思考的时间，更没有学生创新的机会，尤其在一些思想政治课上，教师高高在上，照本宣科，满堂灌，脱离学生实际，灌输式教学让学生感觉知