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精品文档（可编辑） 值得下载 关于在小学语文教学中渗透德育的思考 摘要：小学是素质教育的初始阶段，是义务教育的基础阶段，这一时期对学生进行道德教育对学生的道德素质的发展有着极其重要的影响。语文是教育中的媒介与基础，因此，在小学语文教学中渗透德育教育具有非常大的优势，小学语文老师必须在小学语文教学中对学生进行德育教育，充分发挥小学语文的启蒙作用。从而实现培养学生的语言能力和德育素养的目地，提高学生整体的德育。 关键词：小学语文；渗透；教学；德育 一、在小学语文教学中渗透德育教育的必要性 首先，能够提升小学语文教育在德育教育中作用的发挥。小学教育是基础的教育对小学生德育的培养具有重要作用。虽然很多小学开始注意到德育的重要性也采取了积极地行动，取得了一定的效果。可是据目前的情形看来，各小学语文教学在德育教育方面仍未发挥其积极作用。例如，过分关注应试教育，许多小学忽视对小学生进行德育教育；小学语文老师的语文课堂乏味空洞只是一味的进行知识灌输，忽略语文教学对学生德育发展的作用；一些小学语文教师的知识贫乏、个人素养不够不能起到对学生带领模范作用等等。为解决这些问题，必须加强在小学语文教育中渗透德育，以发挥语文教学的教育功能，提高小学生的道德素养。 其次，在小学语文教学中渗透德育是丰富小学教育内容、加强小学德育教学的手段。语文教学的德育渗透性比其他任何学科都强，具有无