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没有耳朵的兔子》公开课教案 周鸿迎 【活动目标】 1、阅读绘本、理解绘本内容，通过观察角色的表情、动作，大胆表达自己的想法。 2、体验没有耳朵的兔子从孤单伤心到快乐幸福的心理变化， 懂得只要付出和友爱就能收获幸 福和快乐的道理。 【活动重点】 理解故事，大胆表达自己的想法。 【活动难点】 懂得只要付出和友爱就能收获幸福和快乐的道理。 【活动过程】 一、特别的兔子 了解兔子的特别之处和生活上的困难。 1、导入：孩子们，你们见过的兔子是什么样子的？ 2、播放 PPT ，认识各种不同的兔子耳朵。 小结：就像你们说的那样天底下的兔子都有一对可爱的耳朵。 3、播放 PPT ，认识绘本里的主人公。 提问：还有一只？咦，这是一只什么样的兔子？（没有耳朵） 二、孤独的兔子 ---体验兔子孤单的心理。 1）这样的兔子能被他的同伴喜欢？说说你的理由。 2）兔子们都不想和他玩，那其他的动物呢？（出示狐狸） 3）这只小兔子总是一个人玩，想一想兔子的心情是怎样的？ 4）你有过孤单的感觉吗？在什么时候有过？ 三、努力的兔子 ---体验兔子努力的心理。 小结过渡：这样一只没有耳朵的兔子，孤孤单单没有朋友，你们还觉得它好笑吗？其实 这只兔子确实没有你们想的那么可笑和讨厌，其他兔子有的本领，它也有。 1、猜一猜它会有什么本领？ 2、出示本领图（自主阅读） 师：它是一只没有耳朵的兔子，但他的本领跟其他的兔子一样好