写字姿势培养一二三.docVIP

写字姿势培养一二三 当前，小学生的写字姿势不容乐观，主要表现在 “双姿 ”不正 :一是坐姿不正 ;二是握笔姿势不正确。小学生写字姿势不正确，不仅影 响写字速度、写字质量，而且影响生长发育，不利于身心健康，导致近视、脊柱变形等。小学生正处于生长发育的关键时期，掌握正确的写字姿势尤为重要。 一、 强化以人为本，各科齐抓共管 《小学语文课程标准》 指出：“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。”“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。 ”但部分老师在思想上对学生的写字姿势未引起足够的重视，认为考试反正也不考学生的写字姿势，只要学生能把字写正确、题目做对就行了。另外，一些非语文学科的老师则认为，纠正学生的写字姿势是语文老师的事情， 对学生的写字 姿势可能根本没去注意。新课改的核心理念要求以人为本，强调 “一切为了学生，为了学生一切 ”，坐姿培养关乎学生身体健康，要让各科老师达成共识，把培养学生正确的写字姿势作为每一学科老师常抓不懈的教学任务。 二、 运用多种形式，培养良好习惯 好习惯的养成需反复训练。低年级的学生需要一些有趣的形式来调动他们学习的积极性，养成良好的书写习惯。 诵读儿歌 写字姿势歌：头摆正，肩放平；腰挺直，脚踏实；手握笔，一寸 间；胸离桌，一拳头；眼看纸，一尺远；一尺一寸一拳头；三个一字 要牢记，养成习惯最要紧。低段学生活泼好动，