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《桃花源记》复习教案
复习目标:
1>掌握文学常识;
2、 理解常见虚实词在文章中的含义(一词多义、古今异义、词类活用等; )
3、 理解并翻译文章中的句子;
4、 归纳文章内容要点,概括文章中心;
5、 分析概括文章所表达的作者的观点态度和写作手法。
复习重点:同目标2、3、4
复习难点:文章所表达的作者的观点态度和写作手法的运用。
复习方法:讲练结合,注意比较阅读。
复习过程:
—、导入
有位英国文学家说过这样一句话:“一个热爱生活的人即便是在最痛苦的时候也能 找到美好的因素。”同学们往往也有这样的体验:当你遇事不顺时,当你心烦意乱时, 当你郁闷低沉时,你会去想一些开心的东西。生活在东晋的大诗人陶渊明一生经历坎 坷磨难,但他却把希望寄托在美好的憧憬之中,写下了流传千古的名篇《桃花源记》 今天我们就共同来复习。
二、 文学常识
(一)作者回顾
师问:你了解作者多少呢?生答。
(二)文体知识
记:古代的一种文体,主要是记载事物,并通过记事、记物、写景,记人来抒发 作者的感情或见解,即景抒情,托物言志
师追问:我们学过哪些“记”?
《醉翁亭记》《岳阳楼记》《小石潭记》《始得西山宴游记》《满井游记》
(三)陶渊明:东晋诗人。名潜,字元亮。号五柳先生。少时颇有壮志,博学能 文,任性不羁。但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展。他曾做过小官, 因“不为五斗米折腰”,弃
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