幼儿园小班科学活动各种各样的糖果学习教案.docxVIP

文档仅供参考 小班科学活动 各种各样的糖果 活动目标： 1 、 引导幼儿用多种的感官探索糖果的外形和味道（用手摸、用眼 看、用舌头尝）。发展幼儿的感知能力。 2 、 引导幼儿用语言表述探索结果。 活动准备： 各种形状、颜色、味道的糖果若干， 摸袋每人一只。 地上画有正方形、圆形、三角形的房子图，糖果超市，垃圾桶。活动过程： 一、 用手摸出软硬，区分软硬。 请把小手伸进摸袋， 不把礼物拿出来，摸一摸，猜猜是什么？捏一捏，你的糖是软、还是硬？摸到软糖的小朋友把手举起来， 摸到硬糖的小朋友把手举起来的硬。 二、 拨开糖果，看形状和颜色。 你知道，你里面的糖果是什么颜色、什么形状的吗？（幼儿讲述，有的看不清，可提示幼儿用手捏一捏。 ）你的糖是什么颜色的？不知道的， 我们拨开看一看， 告诉旁边的小朋友，再看看好朋友的糖是什么颜色，什么形状的？ 让幼儿自己拨糖果，有的不会，请同伴帮忙，并讲讲撕开的方法，在锯齿处撕。 游戏《找家》：地上有些什么图形的家？你的糖果应该站在哪个家里？ 请你快快站到房子里。 文档仅供参考 文档仅供参考 三、 品尝糖果，说出它的味道。 糖你们都拨开了，我们现在吃吃糖果是什么味道？你吃的是什么糖？ （幼儿讲述品尝到的味道，甜、酸、辣） 四、 你喜欢吃糖果吗？你还吃过什么糖？ 老师带你们去参观糖果超市？看看有些什么糖？星期天请爸爸妈妈 带你们到大卖场去看，那里的糖果更多，但