C++程序设计教程第2版课后习题.docVIP

第1章 C++语言介绍 修改例1-1Hello World!程序，使其能够在计算机屏幕上显示：I am a student, and I like programming! 修改例1-3加法计算器程序，编写一个乘法计算器程序。 修改例1-4生日卡程序，使其能够输入和显示日期。 参考例1-5，使用梯形法计算下式定积分值。 其中积分区域等分数可取为200，并将计算结果和手算结果相比较。 提醒：ex用标准数学函数库cmath中库函数exp(x)表示。 仿照例1-6，编写一个计算矩形面积程序。 第2章 基础数据类型 为例2-2添加数据检验部分。给出三边长，检验其是否能组成一个三角形方法是检验是否任意两边和均大于第三边。假如检验不合格，输出信息“Error Data!” 输入两个角度值x、y，计算以下式子值。 编写一个程序，要求完成以下要求： 提醒用户输入任意3个小数； 显示这三个小数； 将这三个小数相加，并显示其结果； 将结果按四舍五入方法转换成整数并显示。 从键盘输入任意三个整数，然后输出这三个数并计算其平均值。 编写一个程序，将字符串“Love”译成密码，译码方法采取替换加密法，其加密规则是：将原来字母用字母表中其后面第3个字母来替换，如字母c就用f来替换，字母y用b来替换。 提醒：分别用4个字符变量来存放L、o、v和e，利用ASCII表中字母排列关系，根据译码方法对各个变量进行运算后输出即可。 第3章 控制结构 编写计算阶乘 n!程序。 计算1!+2！+3！+4！+......+10!，即 编写程序求斐波那契数列第n项和前n项之和。斐波那契数列是形如 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, ... 其通项为: F0 = 0; F1 = 1; Fn = Fn?1+Fn?2。 编程求，其中。 提醒：结束条件可用 ，其中u为通项，ε为预先给定精度要求。 用牛顿迭代法求方程：2x3—4x2十3x一6＝0在1.5周围根。 提醒：迭代公式 结束迭代过程条件为（）和（）同时成立，其中ε为预先给定精度要求。 求解猴子吃桃问题。猴子在第一天摘下若干个桃子，立即就吃了二分之一，又感觉不过瘾，于是就多吃了一个。以后天天如此，到第10天想吃时，发觉就只剩下了一个桃子。请编程计算第一天猴子摘桃子个数。 编写一个程序，寻求用户输入多个整数中最小值。并假定用户输入第一个数值指定后面要输入数值个数。比如：当用户输入数列为： 5 20 15 300 9 700时，程序应该能够找到最小数9 有一分数序列 （即后一项分母为前一项分子，后项分子为前一项分子和分母之和），求其前n项之和。 求a+aa+aaa+aaaa+... ...+aa...a（n个），其中a为1～9之间整数。 比如：当a = 1, n = 3时，求1+11+111之和； 当a = 5, n = 7时，求5＋55＋555＋5555＋55555＋555555＋5555555之和。 猜幻数游戏。由系统随机给出一个数字（即幻数），让游戏者去猜，假如猜对，则打印成功提醒；不然，打印犯错提醒，并提醒游戏者选择下一步动作，最多能够猜5次。 第4章 数组和字符串 1．使用数组来求斐波那挈数列第n项和前n项之和。 2．编写程序，将4阶方阵转置，以下所表示。 　　　　　　　　　　 转置前方阵A 转置后方阵A 3．使用数组编写一个统计学生课程平均分程序： 输入6个学生学号和3门课程成绩（整数形式），统计每个学生3门课程平均分（整数形式），最终输出统计结果。输出格式： 　　　　　学号　　高数　　英语　　体育　　平均分 　　　　-----------------------------------------------------------------　　 4. 编写一个程序，要求用户输入一个十进制正整数，然后分别转换成为二进制数、八进制数和十六进制数输出。 5．输入10个字符到一维字符数组s中，将字符串置逆。即s[0]和s[9]交换，s[1]和[8]交换，...，s[4]和s[5]交换，输出置逆后数组s。 6．替换加密(恺撒加密法)： 加密规则是：将原来小写字母用字母表中其后面第3个字母大写形式来替换，大写字母按一样规则用小写字母替换，对于字母表中最终三个字母，可将字母表看成是首未衔接。如字母c就用F来替换，字母y用B来替换。 请将字符串“I love you”译成密码。 第5章 函数 1．编写字符串反转函数mystrrev( )，该函数功效为将指定字符串中字符次序颠倒排列。然后再编写主函数验证之。函数申明为： void mystrrev(char string[]) 该函数无需返回值。 提醒：求字符串长度能够直接调用库函数strlen( )，