初中-数学-人教版-2探索轴对称的性质.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 2 探索轴对称的性质 学习目标 1.经历通过“扎纸”等活动探索轴对称性质的过程，积累数学活动经验，发展空间观念． 2.理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质． 3.会应用轴对称的性质解决相关问题． 课标考点 考点1 轴对称的性质 如图，△ABC与△A′B′C′关于直线l对称，则∠B的度数为（ ） A. 100° B. 90° C. 50° D. 30° 如图，将矩形ABCD沿EF折叠，使点D与点B重合．已知AE=3，BE=5，则AD的长为______． 考点2利用轴对称的性质作图 如图，△ABC和△A′B′C′关于直线l对称． （1）△ABC______△A′B′C′． （2）A点的对称点是______，C′点的对称点是______． （3）连接BB′交l于点M，连接AA′交l于N，可得BM=______，AA′与BB′的位置关系是______． （4）直线l______AA′． 如图，在方格纸中画出△ABC关于l对称的△A′B′C′． 典例解析 例1 如图，把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G，D，C分别在M，N的位置上．若∠EFG=55°，求∠1和∠2的度数． 例