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ddd 同志负责具体办
小学校
2017 年度教职工奖励性绩效考核办法
为加强学校管理,规范办学行为,充分调动广大教职工的工作积极性,切实做好奖励性绩效工资的考核工作,结合我校实际,特制定本考核办法。
一、考核工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组下设办公室在财会室,由
公。
二、考核的基本原则
( 一 ) 坚持“激励先进、促进发展”的原则。
( 二 ) 坚持“公开、公平、公正”的原则。
( 三 ) 坚持“统筹兼顾、倾斜调节”的原则。
三、考核的相关规定
(一)教职工年度考核确定为不合格的,当年不发放奖励性绩效工资。
(二)教职工年度考核确定为基本合格的,按学校绩效考核最低标准执行。
(三)教职工师德考核为不合格者,当年不发放奖励性绩效工资。
(四)教职工由于不负责任,在工作中造成重大失误或重大责任事故的,实行一票否决,当年不发放奖励性绩效工资。
(五)教职工病、事假按渝人发〔 2005〕 106 号和渝人
- 1 -
发〔 2007〕 57 号文件相关规定执行。
( 六) 学校借调、借用人员以及支教人员(工资关系未
办理)的奖励性绩效工资,按县教委相关规定执行。
(七)今年新增人员(含特岗教师) 、退(离)休人员、调出教育系统人员、在职死亡人员按在校上岗实际月份计发奖励性绩效工资。
(八)各学校要精心组织,周密部署,制定详细的考核方案,积极稳妥地组织实施绩效考核工作。
四、考核办法及考核结果的运用
(一)适用于全体教师的考核办法:
考核
所占
考核
计分办法
内容
比例
考核办法
期限
每期以 10 分为基数, 其中病假 1 天扣 0.5
分,
出勤
事假 1 天扣 1 分,旷课一天扣 5 分,旷课一节扣
2
10%
2016 年
此项可扣
情况
分,会议事病假一次扣 0.3 分,本项得分可扣成负
春期
成负分
分,婚、丧、产等假期按有关规定执行。以教导处
记录为准。
工作
每期以 10 分为基数,由教导处根据师资情况
在岗计 10
10%
2016 年
10 分,未在岗
量
和岗位情况在开学初进行分配。 达到其工作量得
春期
计 0 分
分,未达到扣相应分值。
工作
30%
2016 年
按总分的
过程
根据每期月过程考核结果的平均分计分。
30%计分。
春期
工作
①结合每学期期末检测成绩,按《考核细则》
按总分的
50%
2016 年
效果
计算其得分;②结合每学期获奖情况,按《考核细
50%计分。
春期
则》计算其得分。以教导处记载和核算情况为准。
(二)适用于班主任的考核办法:
考核内容
考核期限
考核办法
月过程考
2016 年春
根据《班主任工作月考核办法》 ,主要考核班主任配合学校
工作、清洁卫生、财产管理、班级文化、常规管理、安全工作等
核
期
方面。以教导处每月记载情况为准。
学生人数
2016 年春
根据每期班级实际人数进行加分(每生加
1 分)。
期
获奖情况
2016 年春
参照《班主任工作月考核办法》的附加条款进行考核,并结
- 2 -
期
合实际情况进行加分。
(三)适用于管理干部的考核办法:
考核内容
考核期限
考核办法
工作职责履行情
撰写工作总结,先由本人自评并在教职工大会上公
况、学期工作目标
2016 年春
开述职,然后进行民主测评,最后由学校校长进行综合
及重点工作完成情
期
评价。
况
(四)考核结果的运用
实行积分制考核办法。
教职工(班主任)的考核结果作为奖励性绩效工资分配的主要依据。
学校干部考核结果作为干部任免的基本依据。五、奖励性绩效的适用范围
奖励性绩效除适用于全体教师绩效、班主任绩效外,还适用于教研教改奖励、教学质量奖励和干部绩效,经学校行
政会研究,结合本校实际,决定从 2016 年春期绩效总额中按 10%的标准提取, 以用于各项奖励和干部绩效, 剩余的 90%
则用于全体教师和班主任绩效(以下简称校内绩效总额) 。 六、绩效的计算方法
(一)班主任绩效分配方法:
1.2016 年春期校内绩效总额÷参与分配的教师数× 40% ×班主任人数 =班主任绩效总额。 (只担任一期的按 0.5 人次计算)。
班主任绩效的分配将结合班主任的考核得分而定。
(二)教师绩效分配方法:
1.2016 年春期校内绩效总额-班主任绩效总额 =教师绩
效总额。
2. 从教师绩效总额中,按 50%的标准提取,该部分金额
- 3 -
用于教师考核,结合教师考核得分实行差额分配。
教师绩效剩余的 50%部分,实行等额分配(因工作时间的不等而有差异) 。
(三)干部(含教研组长)绩效分配方法:
绩效工资来源:学校提取部分和办公经费。
绩效分配方法:①教研组长按班主任平均数的60%计
发;②中层干部在班主任平均数的基础上月增资 30 元;③
副校级干部(副校
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