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以读促写——描述个人他人所拥有物品学习任务单
课程基本信息
课例编号
学科
英语
年级
初一
学期
上
课题
Unit 5 Do you have a soccer ball? 以读促写——描述个人他人所拥有物品
教科书
书名:Go for it!
出版社:人民教育出版社 出版日期:2013年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
By the end of this lesson, you will be able to
1. analyze different ideas and opinions.
2. work out a plan for a class activity.
课前学习任务
复习本单元的学校活动和同学们对这些活动的评价。
课上学习任务
【学习任务一】Read and answer.
Q1. What does Paul want everyone to do?
———————————————————————
Q2. Why doesn’t Jason agree on Paul’s idea?
________________________________________________________
Q3. What is Sara’s advice?
_______________________________________________________________
Q4. Does Tina agree on Sara’s advice? Why?
______________________________________________________________
Q5. Where do they plan to go at last?
_____________________________________________________________
Q6. What do they plan to do there?
______________________________________________________________________
【学习任务二】Help Paul edit a message.
How to help Paul edit a message?
Step 1: When and where we decide to go
_______________________________________________________________
Step 2: What we plan to do and why
_______________________________________________________________
Step 3: How to ask for teacher’s advice
_______________________________________________________________
【学习任务三】Review what has been learned.
Analyze different ideas and opinions on the class activity.
______________________________________________________________
How to work out a plan and edit a message to Ms. Miller.
_______________________________________________________
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