善学学习活动工作意见.docxVIP

善学学习活动工作意见 为全面落实国家教育发展纲要提出的 建设学习型社会的战略目标， 促进社区精神 文明建设，提高全区居民素质，以 20XX年 入选“中国学习型城市建设案例”为契机， 开展“善学”全民学习活动， 现依据我区实 际，制定如下实施意见： 一、主题内容 全民学习活动的主题内容是以提升居 民综合素质为目的，以学以致用为原则，以 树立市民终身学习理念为切入点， 以提高居 民学习能力和在生活中灵活运用所学知识 的能力为重点，引导社区居民投身到五学” 之中。 学理论，提升居民道德素质。开展 中国特色社会主义理论体系、社会主义核心 价值观体系等方面的学习，积极培育和践行 社会主义核心价值观，通过党员干部带头学、 带动社区居民学，大力倡导基本道德规范， 全面提高居民道德素质，培育知荣辱、讲正 气、作奉献、促和谐的良好风尚 学文化，提高居民文化水平。按照 因材施教、循序渐进的原则，有针对性地开 展现代人文、低碳环保、生活安全、健康保 健、文体才艺、社会公德、时事政治等方面 的学习，倡导居民多读书、多学习，不断提 升居民文化素质，传承与弘扬中华传统文化。 学技术，促进地方经济发展。根据 区情实际、产业需求，有针对性地开展计算 机操作、物业管理、电器维修、家政服务、 绿化养护、创业经营等方面的学习，组织居 民学技术、练技能，培养一批与产业发展相 适应的新型技能型人才，大力提升服务企业、 地方经济发展的能力。 学科技，提升居民科学素养。通过 多种形式，开展破除封建迷信、倡导移风易 俗、普及科学知识等方面的学习，引导居民 学习科学知识，理解科学现象，并将科学知 识运用到实际生活中，逐步摒除陋习、树立 新风，提高居民科学素养和创新能力。 学法律，增强居民法律意识。根据 居民日常生活需求，有针对性地开展相关法 律法规知识学习，举办法律法规知识讲座， 加强《宪法》〈〈刑法》《物权法》〈〈道路交通 安全法》《劳动合同法》等方面的学习。通 过法律知识的宣传普及， 不断增强居民法律 意识，切实维护自身合法权益，营造学法、 懂法、守法的良好社会氛围。 二、服务平台 数字化学习服务平台。各社区要充 分利用“市民学习在线”这一数字化学习 公共服务平台，建设、维护好本社区的“数 字化学习教室”，大力宣传、倡导社区居民 踊跃参与网络学习，帮助社区居民完成注册 和在线学习。社区教育中心要做好指导和督 查工作，确保星浜社区和聚福社区在 20XX 年年底前完成“数字化学习教室”的创建 工作，实现社区“数字化学习教室”全覆盖。 社区阅读服务平台。以区图书馆为 主阵地，依托社区农家书屋等居民学习场所， 搭建社区阅读服务平台。要加强阅读引导， 通过图书捐赠、阅读场所错时开放等来满足 居民的阅读需求，积极营造出“阅读求知、 阅读明理、阅读成才”学习氛围。 市民大课堂服务平台。各有关部门、 街道和社区联动，搭建市民大课堂学习平台。 定期开展形式多样、内容丰富的培训与讲座， 使之成为践行社会主义核心价值观，传播道 德文明，传承传统文化，提升居民科学文化 素养的主阵地。 技能提升服务平台。依托国际商务 城中等专业学校职业技能培训基地、 劳动和 社会保障所及骨干企业，搭建技能提升服务 平台。按需开展初、中、高级多工种职业技 能培训，让更多的居民有一技之长，提高他 们的就业、创业能力，形成全民学技能的良 好社会氛围。 文化教育服务平台。整合我区青少 年活动中心、图书馆、国际商务城中等专业 学校艺体馆、爱国主义教育基地等资源，搭 建文化教育服务平台，向社区居民有序开放。 同时，要充分发展各类文体社团作用，组织 开展各类文化教育活动；各社区要注重文化 墙建设，将临街墙面等低成本、高效率宣传 载体作为文化教育宣传的重要阵地。 三、活动内容 营造良好学习氛围。各社区要通过 社区广播、LED屏幕、短信平台、微博、微 信等媒介，向居民宣传各类学习活动，营造 良好学习氛围；通过编印居民学习读本、展 板巡展、征文比赛等群众喜闻乐见的形式， 加大学习宣传力度，使社区居民树立终身学 习理念，乐学、善学蔚然成风。 创新主题教育活动。各街道、社区 等有关部门联动，创新性开展各类主题教育 活动。如开展“终身学习周” “全民阅读 节” “热爱家乡，建设”等系列主题教育活 动，从而推动全民学习、终身学习，使得居 民形成良好的阅读、学习和生活习惯。 开展网上学习活动。网上学习资源 丰富、方便快捷、低耗高效，是社区推进居 民教育的重要抓手，得到了居民的广泛认可。 各社区要积极发动与组织广大居民上网学 习，充分利用“市民学习在线”这一学习平 台，组织居民在社区学、单位学、网上学。 开展菜单式”培训。充分利用我 区各种居民学习服务平台， 依据社区居民学 习需求，每年选定学习菜单，积极推进“菜 单式”培训工作 推进学习型组