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幼儿园周教学计划表 (第一周)
生活目标
本周主题:开心宝宝
教学总目标: 1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋 友, 运动目标喜欢上幼儿园。
2、 乐意参与集体游戏活动, 感受集体活动带来的乐趣, 减 家长工作轻入园焦虑。
3、学习相应的行为规则,逐渐适应幼儿园生活。 个别教育
■星期 项
-一一 -二二
目、、
晨间活动
晨间谈话
集体活动
上午游戏
稳定幼儿情绪,引导幼儿认识自己的物品。
组织幼儿有序的一个跟着一个走,适应集体活动。
配合老师做好孩子上幼儿园的情绪稳定工作,将幼儿照片、幼儿基 本资料表的电子版及时交给老师。
关注幼儿入园情绪,对爱哭的幼儿多加关心,对特别好动的幼儿提 出具体要求。
-三 四 五
自选桌面玩具 玩塑料圈
自我介绍
我家还有谁
活动一:我的幼儿园我的
活动三:高高兴兴上幼
班
儿园
活动二:我的杯子毛巾在
活动四:老师本领大
哪里
手指游戏:爸爸瞧瞧妈妈
喂娃娃吃饭
看看
餐后散步
下午活动 音乐游戏:开火车 玩拼图
户外活动 熟悉幼儿园 开火车
计划调整
幼儿园周教学计划表 (第二周)
生活目标
记住自己的学号、认准小柜子的位置及小床的位置。
本周主题:开心宝宝
运动目标
引导幼儿练习两手两膝着地向前爬,初步培养幼儿动作的灵活性和
协调
能力。
教学总目标: 1、乐意亲近老师、保育员和小朋友,尽
快适
应幼儿园小班生活。
家长工作
配合老师对情绪有波动的孩子进行针对教育,使孩子尽快适应。
2、 乐意参与集体游戏活动,感受集体活动带来的乐趣。
3、学习相应的行为规则,慢慢提高孩子的自我控制能
力。
个别教育
多关注两个新生的情绪,使其尽快适应幼儿园小班的生活。
、■星期 项
一一一 二二二 -三 四 五
目 、
晨间活动 玩滑滑梯 拍皮球 玩呼啦圈 体育游戏:蚂蚁搬豆 扔飞盘
晨间谈话
我喜欢的玩具
我的好朋友
我是开心玉玉
爱清洁的好宝宝
一周小结
活动一:大气球
活动二:吹泡泡
活动四:我们的火车出 发
活动六:百宝箱
活动七:
中秋节混龄庆祝活动
集体活动
活动三:《快乐的跳跳 虫》喽
漂亮的泡泡
活动五:我和娃娃打电 话
上午游戏
区域活动
智力游戏:找家
区域活动
看动画片
区域活动
餐后散步
下午活动
美工活动:画泡泡
听说游戏:送瓜
结构游戏:小房子
表演游戏:打电话
音乐游戏:律动“开火
车”
户外活动
玩小火车
玩皮球
开小汽车
体育游戏:拖“小猪”
玩呼啦圈
计划调整
生活目标
知道在老师的指导下按时睡觉、进餐和活动。
本周主题:手拉手做朋友
教学总目标:
运动目标
1、 在相距 25 厘米的平行线中走,培养幼儿的平衡能力。
1、 认识小朋友,乐意与同伴交往和亲近。
2、引导幼儿积极认真学做新操。
2、喜欢与同伴一起游戏,体验共同游戏的快乐。
家长工作
建议家长多与幼儿讨论幼儿园的趣事,引导幼儿感受与同伴交往的
乐趣
3、在玩玩具和游戏中学习等待、轮流与分享。
以及集体生活的快乐。
个别教育
关注几个总是找不到自己个人物品的幼儿,协助他们熟悉了解自己
的学
号。
- 一一
二二二
- 三
四
五
星期 项目、、
晨间活动
中
滚皮球
跳呼啦卷
体育游戏:小猫钓鱼
玩滑滑梯
晨间谈话
秋
我有一双干净的手
(南
我们都来学学坐
我帮朋友做事情
安安全全玩滑梯
健
)
(南健 P35)
P29
集体活动
放
活动一:好朋友 活动二:
活动三:见到你呀真高 兴
活动四:小兔找朋友 活动
活动六:找朋友
大皮球
五:手拉手
上午游戏
假
建构游戏:摸摸拼拼
摆
区域活动
看动画片
区域活动
摆
餐后散步
下午活动
听说游戏:听听说说
音乐游戏:朋友你好
智力游戏:请你照我这样
美工活动:朋友树
(教本 P22)
做(教本 P24
户外活动
玩皮球
学习新操
体育游戏:收玩具(南
学习新操
P81)
计划调整
主题名称:我的五个宝
生活目标
了解自己的五官,懂得保护五官的常识。
主题目标: 1、认识自己的五官,了解五官的作用,懂得保
护五
运动目标
能够听着音乐、跟着老师做器械操。
官的常识。 2、能用语言大胆表述自己的感受,在游戏
中运用五
官感知周围事物,发展感知觉。
3、在积极运用感
家长工作
帮助个别孩子尽快适应幼儿园的集体活动。
官的过程中,初步体验自己是个能干的孩子。
个别教育
教育个别幼儿遇到问题能够愿意用语言表达。
星期
日
- 一一
- 二二
- 三
四
项目、、
晨间活动
大型玩具
拍皮球
呼拉圈
体育游戏:拖小猪
小型器械
晨间谈话
愉快的周末
五个宝,真能干
个性展示:( 1、2、3 号)
个人卫牛检杳
一周小结
活动一:鼻子闻到了什 么 活动二:小熊醒来吧
活
活动四:我看到了我自己
活动六:《手指谣》
活动八:嘴巴尝到了
集体活动
动三
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