小学生干部主要事迹100字数.docx

精品文档 优秀学生干部主要事迹 200 字 (一) 该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好，各方面表现 出色。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部” “优秀少先队员”等荣誉称号。 在学习方面，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习，积 极向老师教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记，踊跃发言。课后积极思考，绝 不堆积问题， 能按时按量地完成作业。 采用科学高效的学习方法， 平时在一点一 滴中养成了良好的学习习惯，因此该同学的成绩总是名列前茅。 该同学不仅学习成绩优异， 还经常帮助组员和班里其他学习上有困难的学生， 帮 助他们提高文化课成绩。 在班中起到了良好的模范带头作用， 带领大家积极探索， 使班级形成了“积极、活泼、严肃”的学习氛围。该生性格阳光开朗，外向随和， 乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。 该同学作为学生干部，热爱学校，热爱班集体，遵守学校的各项规章制度。上课 从不迟到早退， 课堂上认真听讲， 严格遵守课堂纪律， 充分起到了班级的表率作 用。在班级中担任语文课代表工作期间， 始终不忘班干部的工作职责， 积极协助 班主任开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。 该同学将同学视为自己的兄弟姐妹， 特别关注学习上有困难同学的学习生活情况 以及心理状况，带领全班同学一起关心和照顾班级。 与同学们形成了和谐、 融洽、 互助的关系。 . 精品文档 对待班级中成绩落后的同学， 该同学积极维护班内荣誉， 从大局出发， 主动找班 内后进同学谈心， 通过大量的思想工作， 使同学的集体观念得到提高， 班级团结 友爱的良好风貌得到提升，班里同学整体成绩得到快速提高。 该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部， 同时，在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表，不仅个人要求进步，还团 结带领全班同学共同进步。 该同学还利用课余时间组织班里同学进行各种课外活 动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。该 同学“急老师之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了 老师和同学的一致认可。 该同学的体育成绩很突出， 体育成绩一直是全校第一。 之所以这方面的突出， 让 国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 ”只有不断的努力，不断的进步，才能取得 成功，我希望在这次的补赛中我可以脱颖而出。谢谢大家 ! 优秀学生干部主要事迹 200 字 (二) 李娜是柏山小学六年级学生， 今年十三岁，现任本班班长兼任学校少先大队队长。 家住农村。她是一个品学兼优的好孩子， 也是老师的好助手， 可称是学生的楷模。 . 精品文档 有关她的事迹很多，在此仅列举部分简略介绍。 一、 优秀的品德、优异的成绩。 李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、 学习委员干部，曾先后七次获过县、 镇、校等各级三好生， 优秀学生干部或优秀少先队员， 得到老师和学生的一直好 评。她聪明灵活，各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者，每次期末统测，她的 成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获 奖，得到广大师生和社会的高度评价。 二、 乐于助人、是老师的好助手。 李娜同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学，特别是进入六年级以来。 在一次数学测试中， 有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。 课后她走到办公 室对老师说 : “老师我，知道您一定费劲， 就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动 承担起为这几位后进生辅导的任务。 她每天到学校第一件事就是检查他们作业情 况，充分利用中午时间为他们辅导，帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂， 几个中午连饭都没吃。当问起她时，她总是说 : “我不饿，我必须让他们听懂。” 功夫不负有心人， 下一单元检测， 这几位同学成绩有了显著地提高。 她这种助人 为乐的精神，老师打心眼里为有这样一位好干部而欣慰。 . 精品文档 李娜同学不但关心同学们生活学习， 而且对班级工作有较强的集体荣誉感。 在一 次全校卫生评比中， 第一名被五年级夺去了。 得知消息后， 她一头扑在桌上伤心 地哭起来。随后来到老师跟前说 : “老师，对不起作为班长，未能保住第一我有责 任”一句简单的“对不起”体现着她对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。 三、李娜同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌，孝敬体贴父母。父母在 外干农活，弟弟还小，她主动承担起家务活， 帮妈妈做饭、 洗衣、喂鸡、喂猪等。 她常说长大了一定要报答父母，报效祖国。 总之 :李娜同学爱学习、爱劳动、乐于助人，有很强的上进心和责任心，是个地 地道道的品学兼优的好学生，班级的好干部。 优秀学生干部主要事迹 200 字 (三) 保