父亲和鸟教学设计.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 《父亲和鸟》教学设计 一、教学目标： 1、认识 “蒙、喃 ”等 7 个字。会写 “并、夜 ”等 8 个字。 2、有感情地朗读课文，体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。 3、主动积累课文中的优美词语，能用 “快活 ”等词说句子。 4、读写结合，扩展阅读，激发学生从小学会与大自然和谐相处的思 想感情。 二、教学重、难点： 以读促思， 以读悟情， 从字里行间去感受 “父亲 ”那份非同寻常的 爱鸟之情和 “我”的护鸟心愿。 教学准备：多媒体课件 字词卡 小鸟图三、课时安排： 2 课时 第一课时 一、谈话激趣，揭示课题， 1、谈话激趣：播放鸟叫的录音，引导学生谈话。你喜欢小鸟吗？你 了解小鸟吗？ 2、是啊，鸟儿是大自然中的精灵，是我们人类的朋友，今天我们来 学习一篇和鸟有关的故事 《父亲和鸟》（板书课题）。 3、读题质疑，读了课题，