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- 2020-11-09 发布于山东
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设计人:肖爱云 审核人:高一数学备课组
班级: 组名: 姓名: 使用时间:
【学习目标】
1.通过实例使学生初步体会分布的意义和作用 ;
2.在表示数据的过程中
,掌握几种常用统计图表
(条形 ,折线 ,扇形 ,茎叶 );
3.能根据问题的需要选择合适的统计图表灵活进行表示.
【导学流程】
一、 预习导航,要点指津
导入新课
下面给出的是中国近年来参加奥运会时获取奖牌的数据,中国奥运奖牌:
届数
金牌
银牌
铜牌
总计
第24届
5
11
12
28
第25届
16
22
16
54
第26届
16
22
12
50
第27届
28
16
15
59
第28届
32
17
14
63
根据初中学习的统计知识,你可以用什么方式可以展示他们的成绩?
【新知详解】
1. 条形统计图: 用一定的单位长度表示一定的数量
, 并根据数据的多少画出长短不同的直条
,
然后把这些直条按照一定的顺序排列起来
.
折线统计图: 用一定单位长度表示一定的数量, 根据数量的多少画出各点 . 然后 , 把各点
用线段顺次连接起来
,形成折线
,
用折线的升降来表示数量之间的关系及变化趋势的图形
.
3. 扇形统计图: 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图
.
二、自主探索,独立思考
1.
:
1)身高在 160cm 以下的学生数占 50%,
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