湘教版七年级上册数学教学计划(修改).docxVIP

七年级上学期数学教学计划 新化十四中 周汝花 一、指导思想： 教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研就成果，致力于改变 学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学 生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的 信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索， 勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的 应用技能。 二、学情分析： 本学期我担任七年级 280 班的数学教学。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加 大不适应，顾此失彼，精力分散，听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善 思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定 势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。学生在解题时，在书 写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良 好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记 知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应七年级教学的新要求，要 重视对学生进行记法指导 。在数学的思维上 ，学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期， 这期间，结合教学，让学生适当思考部分有