精品解析：天津市河东区2018—2019学年九年级上学期期末语文试题.docVIP

2018-2019年度河东区九年级（上）期末考试语文试卷 1．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A．邮票（yōu）筵席（yán）箪食壶浆（shí） B．箴言（xián）鄙夷（bǐ）鸠占鹊巢（jiū） C．宽宥（yòu）坍塌（tān）妇孺皆知（rú） D．豢养（huàn）冠冕（guàn）觥筹交错（gōng） 【答案】C 【解析】 【详解】 A．邮—yóu； B．箴—zhēn； D．冠—guān。 故选C。 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 将一门技术掌握到绝非易事，但工匠精神的远不限于此。没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有出类拔萃的卓越？没有物我两忘的，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。 A．尽善尽美内容倘若境界 B．融会贯通内涵况且情境 C．炉火纯青内涵倘若境界 D．出神入化内容况且情境 【答案】C 【解析】 【详解】（1）“尽善尽美”指完美到没有一点缺点。“融会贯通”意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。“炉火纯青”用来比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境界或做事情达到纯熟的地步，或在某领域上造诣十分高。“出神入化”形容文学艺术或技艺高超达到了绝妙的境界，还形容超脱了神通达到了自由国度的境界。“出神入化”和“炉火纯青”，两者都指达到很高的境界，但适用范围不同。出神入化只能形容技艺高超、神妙。炉火纯青也可以用于学术修养方面。联系上下文，此处填“炉火纯青”。 （2）“内涵”一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容；二指内在的涵养。“内容”是指事物所包含的实质性事物。内容一般指表面，大家都看到的；内涵则注重内在，如不细细琢磨，是不容易让人体会到的。联系上文“工匠精神”，此处应填“内涵”。 （3）“况且”表示更进一层，多用来补充说明理由。“倘若”表示假设。联系上下文，此处应填“倘若”。 （4）“境界”既是人的思想觉悟和精神修养，也是自我修持的能力。“情境”指在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况。联系上文“物我两忘”，此处应填“境界”。 故选C。 3．下列各句中，标点正确且没有语病的一句是（ ） A．《史记·项羽本纪》论赞中就曾点明，项王“五年卒亡其国，身死东城”。 B．年轻人要认真思考该如何规划自己的人生道路，又该树立怎样的事业观、价值观？ C．据最新统计，目前社会上有近20%左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。 D．全球气候变化异常的原因，是人们缺乏环保意识导致生态平衡受到破坏造成的恶果。 【答案】A 【解析】 【详解】 B．这是一个陈述句，应将句尾的问号改为句号； C．成分赘余，“近”与“左右”重复，删去其一； D．句式杂糅，“原因是……造成的恶果”杂糅，应拆解为两套句式“原因是……”“是……造成的恶果”，任选其一。 故选A。 【点睛】常见的病句类型有：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。 4．下列文学文化常识的表述有误的一项是（ ） A．更，是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两个小时，旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为定更。 B．古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。 C．《三国演义》是我国文学史上第一部章回体长篇历史小说，作者是元末明初小说家罗贯中。《三顾茅庐》一课节选自《三国演义》，课文记述了刘备三顾茅庐，诚心诚意邀诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴，礼贤下士的精神。 D．《我的叔叔于勒》选自法国著名文学家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》，莫泊桑是法国优秀的批判现实主义作家，被誉为短篇小说之王。 【答案】B 【解析】 【详解】 B．有误，子，古代对男子的美称，也用以尊称对方。故选B。 5．以下对诗歌的理解有误的一项是（ ） 《行路难（其一）》 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概， 【答案】A 【解析】 【详解】A对诗歌的理解有误。此题考查了句意理解及作者