部编版九年级语文上册期末复习《记叙文考点五：句子作用答全面》.docVIP

句子作用答全面 点拨角度 点拨内容 技巧概说 分析某一句话（一段话）在文章中的作用，有助于我们把握文段的意思和全文的主旨。 考题形式 文中某一句（段）在文章中起什么作用？ 答题方法 1.句子在结构上的作用。（看句子所处的位置） （1）在开头的作用：开篇点题；设置悬念，引起下文；交代故事发生的环境背景；为下文作铺垫；总领全文；等等。 （2）在中间的作用：埋下伏笔；承上启下；照应上文；为下文作铺垫；等等。 （3）在结尾的作用：总结全文；交代故事结局；照应题目或开头，使文章结构严谨；等等。 2句子在内容上的作用。 （1）开头：交代环境背景，奠定感情基调 2）中间：表现作者的思想感情或人物形象； （3）结尾：点明中心，深化主题，引人深思，给人启示。 要紧密联系文章中心分析，看表达了怎样的情感，表现出了人物怎样的精神品质或性格特征；与主题的关系：揭示主题，升华主题；（答题时要将主题具体答出） 在结尾的抒情、议论句还起到点明中心、深化主旨的作用。 工贺。 答题举例 1.莫泊桑《我的叔叔于勤》中“果然，十年之久，于勒叔叔没再来信”一句在结构上既照应了上文中叔叔来信的内容，也为下文写叔叔沦为乞丐埋下了伏笔。 2.宗璞《紫藤萝瀑布》的结尾句“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步”，既与开头“我不由得停住了脚步”相呼应，也表现出“我”从悲痛中走了出来，要乐对新的生活这一中心。 考点例文 想象鸟鸣的幸福 建议用时20~25分钟本题满分27分 实际用时——实际得分——复做得分—— ①我一直认为，鸟声是一切声音里最美妙的种，缘于它们质朴的乡土味。鸟们是乡村的天使，是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚，站在我的面前，说很多很多只可意会不可言传的话。我知道好多人不知道应该把自己归到城市族还是乡村族，既渴望乡村的自然，也期盼城市的奢华，就是这样矛盾的统一体。在接近乡村的人物或者物什时，我们会习惯地用城市的口吻说：那些乡村老大。 ②春天来了，仿佛空气在燃烧。这是一部电影里的对白，这句话让我感动。我想到的不是春天，而是与乡村春天有关联的事物：鸟鸣。鸟能在很短的时间内从一个路口抵达另一个路口，从一家的房顶抵达另一家的房顶，从一方树丛到另一方树丛，从一个村庄到另一个村庄。鸟的叫声也是这样，只要你认真倾听，你就会情不自禁地飞起来。鸟声透着细瓷的质感清脆地传过来。我只闻鸟声，不见鸟影我想象那么好听的声音是由树上的叶子发出的。记得看过这样一句诗鸟声是树的花朵。多好。这样，满树叶子便变成了满树的鸟。这样想就有了一种隐隐的牵挂，隔着暮霭，似乎感觉那鸟鸣在夜风中微微摇动。 ③依然回到乡村的视角上来。鸟声，这是个有着古典诗歌般美感的名称，充分体现出了汉语表达的简洁性和准确性，略带暖意的鸟声很快就雾一样地在乡村里弥漫开来词语里暗含了一个多么生动的过程。对于村庄，我向来怀有这样一种诗意的构图：树丛中，水墨画般的村庄在白光中显现出模糊的轮廓，四周雾霭萦绕看不出一切具体的具象。一个农家小院木门轻掩，屋檐下半圆碗状的鸟窝里燕子在呢喃，院子里的树枝叶间，成群的麻雀跳跃啁啾，细碎的鸣叫声催醒了昨晚贪玩迟睡的顽皮儿郎… ④之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟，是因为它们是中国古典乡间最常见的两种凡鸟。勤劳的燕子一身黛黑的羽翼，凛然、高贵，令不少孩子敬而远之而体形更纤小、毛色更灰土、鸣声也更短促琐碎的麻雀，则极像一位调皮、可爱的灰姑娘，成了跟鸡、狗一样深人们日常生活的动物。一位作家这样说，麻雀是鸟类中的“贫民”。我深以为然，平常日子，麻雀在瓦楞、林间，或搭在墙洞里的草窝里，叽叽喳喳地像马路歌手一样地歌唱，单一的音调不停歇地平衡乡村生活的动与静，它们是最能够与人一起和谐相处及至同存共荣的一种飞翔动物。这些对音乐充满好感的小生灵总能在起飞的瞬间听到树枝“嗡”的一声弹响。假若它们能有机会落在盛中国的那把小提琴的弦上，小爪子也那么划拉一下，我相信其中的美妙一定是不可言说的。 ⑤这些可爱的小鸟，在20世纪50年代，曾被人为地列为“四个坏蛋”之一，几乎被人们赶尽杀绝。这让我想起《瓦尔登湖》中的一段话“要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？它们是最简单的土生土长的动物，与大自然同色彩，同性质，和树叶，和土地最亲密的联盟。 ⑥兔子也好，鹧鸪也罢，它们是自然的亲近者。仔细想想，在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢？《幽梦影》言道：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声水际听歟乃声，方不虚此生耳。”此种情境，今天的我们已只可在诗中画中略见一二，又哪里还有心静听？因此，对于我来说，对于我生活的城市来说，想象一下鸟鸣也是幸福的。 1.阅读前三段，请概括鸟声的特点。（3分） 2.第⑤段插叙20世纪50年代鸟遭受迫害一事和引用《瓦尔登湖