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保育员初级理论知识练习题 一、单项选择 1. 职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的 ( )总和。 A 、行为准则和道德规范的 B、行为准则的 C、道德规范的 D、行为规范的 2. 保育员工作的对象是 ( )，敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。 A 、各方面都尚未定型 B、3-6 岁 C、 0-6 岁 D 、比较脆弱 3. 教书育人是保育员 ( )的基本要求。 A 、岗位职责 B、专业能力 C、职业道德 D、专业知识 4. ( )是保育员职业守则的重要内容之一。 A 、为人师表，遵纪守法 B 、具有高度的社会责任感 C、具有深厚的教育理论 D 、认真履行岗位职责 5. 保育员要认真并善于听取家长的意见和建议， ( )，更好地配合幼儿园开展工作。 A 、使学前儿童全方位地接受正面教育 B 、使其能积极参与到教育孩子的过程中 C、有礼貌地对待家长 D 、做好本职工作 6. 保育员要教育孩子学会宽容， ( )，学会与别人一起游戏。 A 、发现别人的长处 B 、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作 7. 为了预防脊柱不正常弯曲，婴幼儿应该 ( )。 A 、手背后坐好 B、睡软床 C、驼背 D、保持身体正，背挺直 8. ( )可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。 A 、吃细腻的食物 B、喝奶 C、吃粗糙的食物 D、吃糖 9. ( )能预防婴幼儿泌尿系感染。 A 、从后向前擦屁股 B、睡前不盥洗 C、充足饮水 D 、清洗外阴的毛巾不用消毒 10. 因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以教他们做事时，应 ( )。 A 、不断重复 B、引起兴趣 C、不断纠正 D、长时间训练 11. 婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。 A 、左侧 B、右侧 C、左上方 D、右上方 12. 婴幼儿外耳道狭窄，容易 ( )。 A 、破损 B、长耵聍 C、出现耳道异物 D、出现疖肿 13. 转移注意力是矫治 ( )的好方法。 A 、吃手 B、遗尿 C、夜惊 D、说谎 14. 发育性口吃发生在 ( )。 A 、语言发展最为迅速的时期 B 、语言发展缓慢的时期 C、语言发展的平台期 D 、语言发展的下降时期 15. 教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。 A 、多让幼儿唱歌和朗诵 B 、多多练习 C、反复纠正 D 、不许说话 16. ( )最适合补钙。 A 、油炸小鱼 B、菠菜豆腐 C、闷酥鱼 D、鸡汤 17. 补充碘最简便的方法是 ( )。 A 、晒太阳 B、吃肉 C、喝奶 D、食用碘盐 18. ( )可以在人体中转化为 VA 。 A 、柿子 B、白面 C、香蕉 D、土豆 19. 为婴幼儿测体温的时间间隔是 ( )。 A 、半小时 B、1 小时 C、2 小时 D、4 小时 20. 婴儿动作的发展是指 ( )和小肌肉动作的发展。 A 、双手动作的发展 B 、腿的动作的发展 C、大肌肉动作的发展 D 、攀登、钻爬动作的发展 21. 视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的 ( )。 A 、眼力 B、视敏度 C、结果 D、能力 22. 下列属于幼儿观察力特点的是 ( )。 、观察的概括性强，善于从整个事物中发现内在联系。 、观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。C、能抓住事物的本质特征。 、观察的概括性差，不善于从整个事物中发现内在联系 23. 幼儿情绪的一般特点是 ( )、易变化、易受感染和易外露。 A 、很含蓄 B、很理智 C、易冲动 D、易高兴 24. 快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿 ( )。 A 、认知 B、意志 C、基本情绪 D、知觉 25. 幼儿的社会关系主要表现在两个方面， ( )和与成人的关系。 A 、与老师的关系 B、与父母的关系 C、与邻里的关系 D、与同龄伙伴的关系 26. 幼儿与 ( )的关系主要表现在亲子关系和师生关系。 A 、成人 B、幼儿 C、教师 D、父母 27. 幼儿常见的社会行为主要有 ()等。 A 、反抗、竞争、模仿、学习 B 、反抗、竞争、游戏、攻击 C、反抗、竞争、游戏、学习 D 、反抗、竞争、模仿、打闹 28. 影响幼儿 ( )发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。 A 、思维 B、感知 C、能力 D、气质 29. ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构， 颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法 律、法规。 A 、文革期间 B、十一界三中全会以后 C、解放后 D、进入 90 年代以来 30. “为幼儿一生的发展打好基础”是我国学前教育的 ( )。 A 、根本任务 B、重要任务 C、主要任务 D、首要任务 31. 幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是 ( ) 。 A