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上 塘 城 西 中 学
二○一六年度第二学期教学计划
任 教 课 目 科学拓展课程
任 教 班 级
任教老师姓名
二○一七年二月五日制定
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一、 教 学 计 划
本学期教材的重点和难点
实验是自然科学研究中十分重要的认识方法,是研究过程中关键的一步,
它对于激发儿童的科学志趣,培养儿童的科学能力,提高儿童的科学素质都有
着十分重要的意义。认识生活常识,了解更多身边的事物。科学源于生活,我
们必须要从实践中来, 在回到实践中去。 学习生活中的科学是具有现实意义的,
可以更好的指导实践,具体的科学在具体的领域中有着更深刻的意义。科学技
术上的创新是推动社会进步的强大动力。因此,激发青少年发明创造的兴趣,
培养青少年发明创造的意识,开发青少年发明创造的潜能,是进行素质教育的
重要任务。今天的青少年是社会的未来,我们国家发展的明天,取决于今天的
青少年学习的效果,创新意识就要这里起步,在这当中,科技创新教育显得尤
为重要。通过科学兴趣课,
任教班级学生的双基要求,发展哪些素质教育能力
学生的科学学习能力整体上不容乐观, 特别是探究学习能力有待进一步加强
训练。其次,学生对学习科学学科的主动性不强,对科学学习的实证意识欠缺,
平时动手动脑能力欠缺。但是学生在生活中获得了广泛的知识积累,而且搜索
资料的途径多种多样,思维开始发展,对于实验原理能够有效地理解运用。
本学期素质能力测试 次,其中着重分析 次
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任教班级上学期期末考试情况
班 别
平均分
最高分
及格率
本学期提高教学质量实施素质教育的措施
1. 用新的思想,新的理念改进自己的教学方式,努力以学生的需要为出发
点。
2. 让每个学生多动手操作,培养学生的动手能力和观察能力。
3.发挥学生的主体作用, 采用探究式、 讨论式或合作式方法教学。 4 .不
拘泥于已有的方法方式,鼓励学生创新,同时贯穿德育教育。 5. 建立互助学
习小组,同学间相互学习,相互帮助,共同提高。
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二、 教 学 进 度 表
周次 日期 内容 课时
1 2 月 22 日 创新实验室 2
2 3 月 1 日 创新实验室 + 自制孔明灯 2
3 3 月 8 日 生活中的科学 2
4 3 月 15 日 生活中的科学 2
5 3 月 22 日 创新实验室 + 自制电动机 5
6 3 月 29 日 创新实验室 + 自制棉花糖机 5
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