部编版九年级语文上册期末复习《记叙文专项景中浓情篇:两道花篱笆墙》.docVIP

部编版九年级语文上册期末复习《记叙文专项景中浓情篇:两道花篱笆墙》.doc

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两道花篱笆墙 李淑云 建议用时12~16分钟本题满分14 实际用时——实际得分——复做得分—— ①喜欢站在办公室窗前看楼下的风景,尤其是夏天。在某一个闲暇时刻,手捧一杯温茶,站在宽大明亮的玻璃窗前看楼后的洋槐树:向上伸展的枝条蓬蓬散散,朝着天空炫耀着不屈的生命。矮处的枝杈你携着我、我搀着你,互相交织在一起,二十棵硕大的树冠像二十把大伞连在一起,把地面遮盖得严严实实,像一道密不透风的枝墙,任凭阳光使劲往里挤,也只能透过细小的缝隙洒一点微弱的光进去。一些叫不出名的野草,因了这微弱的阳光,在树下那片并不丰厚的土地上,将自己并不美丽的生命肆意绽开 ②喜欢极了这些极具个性的生命! ③一日,忙完手头工作,刚站起来活动筋骨,茶还没有来得及沏,还没看到洋槐,一道漂亮的花篱笆墙,牢牢地吸引了我的眼球。 ④那里是隔壁单位的家属院。那片房子年代久远,大概是八十年代末建的,墙皮有些脱落,远远看上去,像老人脸上的斑痕,一块一块的。每两间一个小院。有花篱笆墙的这座小院,也是离我们办公楼最近的一座。⑤春天的时候,看到过一个女人在院子里不停地忙活,小路两侧,也不知种了哪些蔬菜抑或哪些绿色植物,这一阵子高的矮的全是绿色的了。 ⑥时光这条大虫实在厉害连铺在小院里的砖也不曾放过。每一场大雨过后,在阳光的反射下,总有一些亮晶晶的东西跟着潮湿的空气一并落入眼中,不用看,也知道是一些坑坑洼洼的地方存了雨水,一时半会儿渗不完。 ⑦最近这段时间,小院有了明显的变化,院子里那些残缺的铺在地上的砖块不见了,随之被一条新的小路代替,依旧由屋门一直到院门口。房子四周的墙面也抹上了一层水泥,光鲜的外表已经达到迷惑人的地步。 ⑧今天又有了新的发现,仔细看了看,不是一道,小路两侧分别扎起了一道篱笆,像盛开的花瓣弯成月牙状,朝两边分开,小路则如同暗色的花蕊。那些绿油油的颜色,完全被篱笆墙围在里面,一些姹紫嫣红的花朵鍫爬在篱笆墙上,风—吹不停地跳舞。我深深地吸了口气,仿佛有一些花香沿着那条整齐漂亮的小路,拐了弯跑到办公楼这边来。 ⑨最初,我以为类似球兰一样藤蔓状的花朵攀绕在上面,仔细看了半天,发现并非如此。在那两道不长的篱笆上,每隔一小段距离,便有一个口颈不大的花盆挂在上面。隔得远,实在看不清,我猜想主人是按照花朵的颜色交叉挂放的,五颜六色,漂亮极了。远远看上去如同用花朵编织的篱笆墙,别出心裁地摆放在那座小院里,也因此惊扰了沉寂许久的小院,满院子的勃勃生机,宛若美好的春天不期而降。 ⑩同事说:“院子里又没养鸡鸭,又没有牲口来祸害,弄那些篱笆真是多余!” ?我听了摇了摇头,目光一直没有离开那两道花篱笆墙。 ?一座年代久远的小院,因为有了花篱笆墙的参与,与先前迥然不同,一个充满魅力、好看而又舒适的小院,活脱脱地展现在我们的面前。两道花篱笆墙如同两簇熊熊燃烧的火焰,给小院带来了无限生机,冥冥中,牵引着小院又回到往昔,回到了属于它的青葱岁月。 ?在初夏这个美好的季节,遇到被花篱笆墙装点的小院,宛若遇到儿时的故人,遇到生命中一段不可复制的光年。 ?我贪婪地看着这一切,被这生猛乍现的美感动得无以言表,眼前不觉间雾蒙蒙一片。潜意识里觉得,每个生命都应该为自己扎一道花篱笆墙,柴米油盐的间隙增添些许美好和悠闲,生活有了诗意的寄托,“采菊东篱下,悠然见南山”。生命的花园也因此丰富多彩,抑或不期然而然完成一场生命的蜕变,亦不无可能。 1.选文第②2段的作用是什么?(3分)__________________________________________________________ __________________________________________________________ 2赏析第⑧段画线的句子。(3分) 那些绿油油的颜色,完全被篱笆墙围在里面,一些姹紫嫣红的花朵攀爬在篱笆墙上,风一吹不停地跳舞。__________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.下面句子中画线的词语有什么表达效果?(3分) 也因此惊扰了沉寂许久的小院,满院子的勃勃生杌,宛若美好的春天不期而降。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 4.第⑩4段画线的句子有什么深刻含意?(3分) 潜意识里觉得,每个生命都应该为自己扎一道花篱笆墙,柴米油盐的间隙增添些许美好和悠闲,生活有了诗意的寄托。____________________________

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