4.访问的展开和角度.pdf

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第七章访问与座谈 第四节访问的展开与角度 一、访问的展开 • 1.通过谈话创设良好的访问氛围 • 2. 由面到点或者由点到面 • 3. 了解整个事件的重点情节和细节 • 4. 了解事件的社会意义和社会影响 由面到点 • 王志:那跟别的病相比,我们到底应该怎么样看 待艾滋病。 • 曹韵贞:艾滋病实际上是传染病当中最容易预防 ,最应该预防,最可以预防,那么只要预防做到 ,这个病应该是可以大大减少的。 • 王志:怎么预防? • 曹韵贞:远离病毒,远离性乱,搞好母婴的传播 的这个检测,这完全可以的。 • 王志:那非常简单,为什么现在没有防住呢? • 曹韵贞:我总觉得学坏容易学好不容易,中国现 在要学美国的经济,学欧洲的经济这都应该,我 觉得中国要强大,可是我觉得把坏的东西都学进 来了。 • 2007年 《新闻调查》 由点到面 • 主持人:你接他的电话是在一种什么样的情形下接 到的? • 林毅夫:因为我是首席经济学家的顾问嘛,那么所 以这个电话对我来讲并不稀奇。但接完电话以后, 他就讲说他要卸任了,那么想推荐我去当这个下一 届的首席经济学家,问我感不感兴趣? • 主持人:你当时有没有直接做出回应,是感兴趣还 是不感兴趣? • 林毅夫:我知道这个他一般遴选的过程,一任首席 经济学家他要分离职前和离职后,他会成立一个遴 选委员会,那么遴选委员会当然会考虑一些人选, 当时我认为,我并不是唯一的人选。我想说那我考 虑几天,看我感不感兴趣,所以他就等了两天。 • 主持人:那两天之后,这个问题就已经想清楚了吗 ? • 林毅夫:基本清楚,基本清楚。 • (2008年访世界银行首席经济学家兼高级副行长) 3.了解整个事件的重点情节和细节 • 细节:新闻事件中新闻工作者细致描写的地方, 在电视新闻中常常以近景和特写的景别出现。 李玉峰:特战尖兵: 7:32——7:59 4. 了解事件的社会意义和社会影响 《新闻联播》20:11——20:42 二、访问的角度 • 1.开门见山,正面出击 • 2.侧面提问,迂回偷袭 • 3.抓住漏洞,反面下手 • 4.多管齐下,综合使用 2.侧面提问,迂回偷袭 • 记者:比如说出事的这个矿, 王全全探矿,这个矿跟你是什 么关系? • 殷三:他们自己的矿。 • 记者:跟你有关系吗? • 殷三:没有。 • 记者:他们不需要向你交什么 承包费吗? • 殷三:就是承包费,就是有这 110万承包费。 • 《新闻调查.繁峙矿难》 3.抓住漏洞,反面下手 • 记者:患者家属提出对于花费了这 么钱感到质疑,你们的结论是什么 ? • 杨慧:质疑没问题,我们在调查的 过程中可以说调查的结论并不像患 者家属所想象的一样,我们二院我 可以说就是一所人民的医院、一所 农民的医院,要用过去的话来讲, 就是一所贫下中农的医院,我们就 是为患者所想,急患者所急,从来 不用自己的特权去索取自己身外的 任何利益,我们的医护人员能够做 到。有缘学习更多+谓ygd3076考证 资料 • 记者:这位病人在ICU病房 的两个月期间,他在被病房 收取的费用有130多万,那 么假如是一位贫下中农的病 人应该被收取多少钱呢? • 杨慧:那你这得问主管部门 的领导,我不清楚。

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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