完整版人美版小学四年级美术下册《画家梵高》教学设计.docxVIP

教学内 画家梵 高 1 容 1、初步了解凡·高生平及 画 格，知道如何 一名画家 行 研究和学 。能用 的文字 凡·高的作品 行欣 述， 教 能 、搜集相关 料。 学 2. 通 了解、分析凡· 高的一生，学 凡· 高 情、 著、 勤 新的精神。同 感悟人在逆境中 怎 整控制好自己， 目 成 一个 极健康的人。 ▲(1) 初步 ，了解画家梵高及其作品。 (2) 学 如何欣 述梵高作品的方法。 ※(1) 通 欣 梵高的作品，感悟他内心的 表 情 。 (2) 以文字的方式表达自己 作品的 述。 前准 梵高作品 片、梵高 文件。 （一）、 情境，引出凡·高 1、教 ：本堂 我 来一起 一位著名画家，他被称 是 “后印象派”的 始人，他的作品以及 画技法 二十世 的 展 生了深 影响。 他 37 的一生 然短 ， 却 造了大量 价 极高的作品，比如我 熟悉的《向日葵》 、《唐吉老爹》、 教 《阿 附近的吊 》、《嘉歇医生像》?? 学 教 ：他就是我 堂 的主人公，他的名字叫做？ 程 2、教 ：今天就 我 透 梵高作品走近 位 大的画家， 与大 。 （二）、 料，欣 自画像 1、教 ：通 前 料的 ，想必你 梵高有了一定的 了解，咱们来一次机智抢答吧！ 1）梵高哪一年出生于哪个国家？ 去世时多少岁？一生绘画过大概多