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- 2020-11-09 发布于湖北
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15.2.1 平方差公式导学案
学习目标:1、理解平方差公式的意义,掌握其结构特征,能准确使用平方差公式实行计算;
2、能灵活使用平方差公式简化实际问题中的计算。
学习过程:
一、自主学习
1、多项式与多项式的乘法法则是什么?请写出来。
2、自学教科书151页的内容,尝试完成以下问题。
(1) 计算下列各式的积
①(x+1)(x—1) ②(m+2)(m—2) ③(2x+1)(2x—1) ④(x+5y)(x—5y)
(2)观察算式结构,你发现了什么规律?
①
②
(3)计算结果后,你又发现了什么规律?
根据你发现的规律,猜想(a+b)(a-b)= 。
猜想是否准确,你能验证吗?
得出:( a+b)(a-b) 。其中a、b表示任意数,也能够表示任意的单项式、多项式,这个公式叫做整式乘法的 公式,用语言叙述为 。
3、简单使用
1)判断下列式子是否可用平方差公式
(1)(-a+b)(a+b)( ) (2) (-2a+b)(-2a-b) ( ) (3) (-a+b)(a-b)( ) (4) (a+b)(a-c)(
2)参照平方差公式“(a+b)(a-b)= a2-b2”
(1)(t
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