中西文化差异的探索.docxVIP

PAGE PAGE # 《中西文化差异的探索》 --——初中综合实践活动研究性学习案例 一、活动主题的产生与确定 语言是文化的载体，有着丰富的文化内涵。学习英语的过程，也是了解和掌握英语文 化背景知识的过程。 对文化背景知识的掌握程度直接影响到一个人的英语使用能力， 是能否 得体地运用语言的前提。 因此， 在学习英语语言知识的同时， 也要注意同步地学习与英语有 关的文化。 于是，我们为了拓展学生的文化视野， 提升他们的文化素养，我们决定让学生以 “中西文化差异的探索” 为题， 通过英语综合实践活动课这一教学形式， 来指导学生开展研 究性的学习。 二、活动的研究计划 围绕“中西文化差异