部编版小学小学三年级上册专项训练试题50道：语言表达（含答案）.docxVIP

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 第 PAGE 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 22 页 部编版小学三年级上册专项训练习题50道：语言表达（含答案） 1.读句子，仿写句子。 （1）树叶像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。 ________像________一样，________。 （2）时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。 ①春天的小雨细细的，密密的，如________，如________，如________。 ②龙王潭的景色优美，如________，如________，如________。 （3）例：小家伙摔得还挺重。 ①王老师急得________。 ②他跑得________。 ③妈妈累得________。 ④ ________得________。 2.小练笔：将下面的句子写具体。 ??? 鸟儿是大自然的歌手。________(提示：会有哪些鸟儿呢？发出哪些动听的声音？列举三种或三种以上，记得用上拟声词哦！) 3.按要求完成句子练习。 ①小 ?在? 时候? 孙中山? 的? 读书? 私塾? （连词成句） ②孙中山背出功课。（扩句） ③孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） ④先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。（用划线词语写句子） 4.按要求完成句子练习。 （1）难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句） （2）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。（用划线词语说一句话） （3）雨一来，他们便放假了。（仿写句子） 清风一吹，他们________。 蝴蝶一来，他们________。 5.按要求完成句子练习。 （1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句） （2）同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改为被字句） （3）同学们向小鸟打招呼。（把句子写具体） 同学们________小鸟打招呼。 （4）他的声音好听。（改为感叹句） 6.句子百花园。 （1）一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。 （2）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句） （3）大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为陈述句） 7.按要求写句子。 （1）早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用下划线的词语写一句话） （2）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句） （3）峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句） （4）那声音真好听！（扩句） 8.按要求写句子。 （1）雨一来，他们便放假了。（用下划线词语写句子） ________一________，________便________。 （2）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句） （3）难道等你们长大了，书中的道理会不知道吗?（改为陈述句） 9.句子练习。 ①湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子） ②一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。（缩句） ③老师是要罚它们站墙角的。（改成被字句） 10.按要求写句子。 （1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。（改为“把”字句） （2）为了弄清楚道理，就是挨打也值得。（用划线词造句） 为了________，就是________。 （3）雨一来，他们便放假了。（仿写句子） 花儿一开，________。 （4）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子，注意划线词的用法） 风在大树上________，在大海上________，在校园里________。 11.句子练习。 （1）这是一块地毯。 把句子写具体：这是一块________的地毯。 （2）我穿的这双棕红色的小雨靴就像两只棕红色的小鸟，在愉快地蹦跳、歌唱。 用带点的字写一句话：________ （3）秋天的雨还会把颜色分给谁？照样子写一写： 它把黄色给了