部编版小学语文三年级上册第二单元 5 铺满金色巴掌的水泥道作业试题.pptVIP

* * * * * * * * * * * 第二单元 课时1 一、看拼音，写词语。 pū liànɡ jīnɡ jīnɡ yuàn ｑｉáｎɡ pái liè （ ）满 （ ） （　　　 ） （　　　） ɡuī zé luàn zōnɡ chí （　　　） 凌（　　　） （　　　）色 （ ）到 铺 亮晶晶 院墙 排列 规则 乱 棕 迟 二、读句子，根据语境，写出下列加点词语的近义词。 1. 啊！多么明朗的天空。（　　　　） 2. 落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。（　　　　） 3. 我一片一片仔细地数着。（　　　　） 4. 小鸟在叶丛间愉快地蹦跳着、歌唱着……（　　　　） 5. 落叶增添了水泥道的美。（　　　　） 晴朗 杂乱 认真 快乐 增加 三、照样子，写词语。 1. 例：亮晶晶 ___________ ___________ ___________ 2. 例：金黄金黄___________ ___________ ___________ 3. 例：闪闪发光___________ ___________ ___________ 湿漉漉 绿油油 金灿灿 漆黑漆黑 雪白雪白 商量商量 炯炯有神 津津有味 依依不舍 四、在括号里填上合适的词语。 （ ）的天空 （ ）的叶子 （ ）的水洼 （　　　 ）的水泥道 （ ）的地毯 （ ）的小巴掌 明朗 金黄 亮晶晶 湿漉漉 彩色 金色 五、选词填空。 规律 规定 规则 1.梧桐树的落叶排列得并不（　　　）。 2.经过长时间的观察，我终于发现了小兔子吃东西的（　　　）。 3.三年级（1）班的班级规章制度（　　　），学生不能随意迟到、早退、旷课。 规则 规律 规定 六、判断下列句子的说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。 1. 课文写的是春天的美丽景色。（　　　） 2. “铺满金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”其实是银杏树叶。（　） 3. “门前的水泥道真美啊！”是一个感叹句。（　　） × × √ 课时2 一、阅读课文片段，回答问题。 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… ___________________________________________________________________________________________________________________________________________ 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 一夜秋风，一夜秋雨。 当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！ 1. 根据短文内容填空。 （　　　）地走着 （　　　）地数着 （　　　）地蹦跳着 小心 仔细 愉快 2. 梧桐树的落叶像______________________，“我”的一双棕红色的小雨靴像______________________ 。 3. 从哪里可以看出门前的水泥道真美？用“___”画出文中相关的句子。 金色的小巴掌 两只棕红色小鸟 * * * * * * * * * * *