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13* 胡萝卜先生的长胡子;1.给加点字选择正确的读音,用线连起来。;2.按要求填空。
“沾”字用部首查字法应先查 氵 部,再查 5 画。文文用“沾”字组了四个词语,请你把这四个词语补充完整。?
沾亲( 带 )( 故 ) 沾( 花 )惹( 草 )
沾沾( 自 )( 喜 ) 沾( 泥 )带( 水 );3.仿照例句写句子。
只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
(1)用“ ”画出句子中的关联词。?
(2)仿写:只要到了冬天,我们就可以 堆雪人 。?
只要 春天来了 ,我们就可以去春游。?
只要 放假啦 , 我就可以去乡下奶奶家 。?
只要认真学习,我们的成绩 就 会提高 。?;古老的墙角边,一只小蚂蚁,静静地趴在花蕊里睡觉。
小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里,小蚂蚁当然也进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
“喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了细碎的声音。
“我,我是蚂蚁,噢,我变得这么扁,也像一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。就这样,书本里有了一个会走路的字。;旧书不再是一本安安静静的书了。它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!
有一天,小姑娘打开书来看。啊!这本她原来看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。这些字住在一起,快快乐乐的,每天编出新故事。小姑娘再也没有买过故事书。;1.照样子,写词语。
静静地 轻轻地 慢慢地 ?
安安静静 从从容容? 跌跌撞撞 ?
2.“会走路的字”指的是 小蚂蚁 。?
3.“小姑娘再也没有买过故事书。”这句话说明小姑娘十分 喜欢 这本书,而原来她已经 看厌了 。
4.是谁改变了旧书的命运?它是怎样改变的?
小蚂蚁。它带着旧书上的字跳跳舞、串串门,每天编出新故事。;谢谢
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