校园文化艺术节作品展活动方案说课材料.docxVIP

精品文档 石门镇中心学校庆“元旦”暨第五届校园文化艺术节 绘画、书法及科技与手工制作作品展览活动方案 一、活动意义 为了丰富学生的课余生活，给孩子们一个展示自我的平台，发展 特长，弘扬个性，增强身心素质，提高学生艺术素养和审美水平，特 举办本次活动。为反映学校积极向上的精神面貌，充分发挥艺术教育 的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生 向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和谐地发展， 丰富校园生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教 育氛围，促进师生的艺术交流。特举办本次活动，现将活动的有关事 宜通知如下： 二、组织机构： 组 长：李春江 副组长：王世友、胡启权 评委组：李春江、王世友、胡启权、王朝颜、刘?东 三、时间、地点安排 时间：二?0?一六年十二月三十日 地点：学校内院 四、活动主题： 快乐童年?放飞梦想 五、组织形式： 本次活动，学生作品以各班为单位，美术老师组织、班主任协助 执行并初步筛选。绘画与书法作品每班展板?2?块（绘画与书法各一 精品文档 精品文档 块），科技与手工制作作品每班各一个展台，由各班自行负责布置。 六、作品形式： 1、绘画作品 画种不限：儿童画、素描、水彩、水粉画、漫画、卡通、中国 画等。 2、书法作品 软硬笔书法体式：楷书。 3、科技与手工制作作品 力求新颖、别致，要求有一定的科技含量和审美价值。 七、作品要求： 1、学生美术作品规格：彩笔画、素描、漫画、卡通画、图案设 计、线描、刮画为?16?开纸（横幅构图）。数量：一、二年级绘画作 品每班不少于?12?幅，4—6?年级绘画作品每班不少于?18?幅（各班自 选质量好的作品保存并填好作品登记表）。 2、学生书法作品：?内容：健康向上，能体现当代少年风采（字 体为楷书）。?规格：?钢笔字与铅笔字（一、二年级铅笔字，三至六 年级钢笔字）：一至六年级规格?A4?方格纸。数量：各班不少于?10?张， 根据展板情况各班自行布置。 3、科技与手工制作作品：每一件科技与手工制作作品自定一个 主题，主题要健康、积极向上，并命名，所用材料自选自备，要求材 料环保，如是废物利用。数量：一、二年级每班不少于?10?件，三至 六年级每班不少于?15?件。 4、教师作品内容、规格、数量不限。不少于一幅（件）。 注：1、学生作品标签贴于右下角并注明班级、作者、作品名称， 由各班班主任负责并写好作品登记表。 2、教师作品上交给石飞老师，并负责书写标签及作品布置。 精品文档 精品文档 八、展评方法 各班在规定时间内组织学生进行作品准备（可任选项目），并在 规定时间内布置好作品展览，由评委负责评分。 九、奖项设置： 1、绘画、科技与手工制作：按高、中、低三段设奖：一等奖三 名、二等奖六名、三等奖九名。 2、书法：按年级综合评比，个人一、二、三等奖各一名。 4、教师美术书法比赛分别设奖：一等奖二名、二等奖三名、三 等奖四名。 5、评奖比例： 学生作品奖励一、二、三等奖、评奖比例为一等奖?6%，二等奖 12%，三等奖?15%。 班级作品奖励团体第一名（计分办法：班级参赛作品数量×1?加 班级参赛获奖作品得分的平均数）。 石门镇中心学校 2016?年?12?月?1?日 附：1、评分标准 2、教师作品登记表 3、学生美术与书法作品登记表 4、学生科技与手工制作作品登记表 5、学生绘画作品评分表 6、学生书法作品评分表 7、学生科技制作作品评分表 精品文档 精品文档 8、学生手工制作作品评分表 附：1 评分标准 学生作品要求；健康向上，独立完成。形式；国画、彩笔画、素 描、漫画、卡通画、线描设计、手工等。 A：色彩 （1）形体、比例、透视正确?1?分 （2）色彩关系处理恰当?2?分 （3）色彩调子丰富且响亮?2?分 （4）画面整体效果好?5?分 B：科技制作 （1）主题鲜明，立名新颖?4?分 （2） （3）有科技含量，美观大方?4?分 （4）创意新颖，形式活泼?2?分 C：手工制作 （1） （2）彰显节约，体现环保变废为宝?4?分 精品文档 精品文档 （3）内容丰富、不乏实用个性?3?分 （4）原创设计，材料精简?3?分 D：?其它形式创作 （1）造型生动、结构严谨、作品完整?3?分 （2）内容健康、能反映主题?1?分 （3）颜色艳丽、饱满、搭配合理?2?分 （4）线条流畅、生动?2?分 （5）有一定的创新意识?2?分 精品文档