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- 2020-11-10 发布于天津
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生物培优补差个人工作计划
计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求
应该具体明确, 有的还要定出数量、 质量和时间要求。 制定计划前, 要分析研究工作现状,
充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划。
【篇一】 近年来,随着课改的进行,教育的宗旨正发生着悄然变化以人为本,意在从
教育教学出发, 提高学生的思想素质和文化水平, 规范其道德行为, 培养学生的各种能力。
所以要面向所有学生,面向学生的每一个方面。综合前几年培优补差工作的成绩,结合七
年级学生特点及我校实际情况,做培优补差工作计划如下:
本学年我担任的是高一年级一、二、三、四班的生物教学任务。我校新校区也即将建
成,预计九月份就可搬过去,七年级的学生刚刚进入到一个新的环境中,对学校、同学和
老师都不熟,都想给自己的老师或同学留一个好印象,这时的表现欲望也是的,所以,不
应该对他们分类, 应在课堂上应尽量满足他们的表现欲,对他们的表现及时地予以肯定和
鼓励,增强他们自信心。但随着时间的推移,学生的新鲜感一过,成绩和上课表现的差异
也就会突显出来,这时就给他们分为 A 、B、C 三类,
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