新任护士长怎么管理好护士.docx

新任护士长怎么管理好护士 。近年来，随着医院的发展，护理单元的增加，越来越多的护理骨干走上了护士长的工作岗位，给护理工作带来了许多生机的同时也会遇到许多问题。如何尽快协助新护士长，从一名优秀的护士转变成一名优秀的护士长是护理管理者面对的重要问题之一。 新任护士长怎么管理好护士 、新护士长管理能力现状 、1 管理知识欠缺，管理经验不足 虽然通过全院竞聘上岗的新护士长，都是业务能手、技术 骨干，但是，她们对护理管理工作却是了解甚少。担任护士长后所接受的培训往往也是短期、零碎、针对性不强的培训，只能靠新护士长自己去摸索或借柬他人的管理方法进行“经验式”的管理，当面对诸多管理问题时，新护士长往往束手无策，陷入困境。 有的护士长将自己扎根于临床埋头苦干，造成新护士长工作重心偏移，忽略了护理管理与护理工作的区别。有的护士长就任后不再做具体的护理工作，在工作中只动口不动手，引起护士反感致威信降低。 、2 工作全面铺开，管理重点不突出 新任护士长工作热情很高，制定了一系列计划想把各项工作全面铺开，导致在实际工作急于表现自己的工作能力，而造成管理重点不突出，如：今天抓劳动纪律，明天抓业务技术， 后天抓护理安全 ; 今天抓护理质量，明天抓护理科研 ; 这样不但不能提高科室的护理质量，还让科室护士跟不上护士长的工作 头绪，造成科室护理工作目标不一致。 、3 管理力度不够，执行力不强，计划性差 有的新护士长自对自己要求不严格，工作中不能以身作则，没有奉献精神，不愿承担责任，得过且过。有的护士长工作缺乏魄力，执行力差，对上级布置的工作不能按时完成，对存在的问题，不能进行有效的整改，导致科室老是问题不断。有的护士长对科室管理缺乏计划性，时常抱怨工作繁忙、日常事务多，无暇落实各项管理工作。 、4 沟通组织协调能力较弱 管理是与人打交道的工作，离不开沟通和协调工作。护士 长每天要协调与上级领导、各平级部门、医生、护士、病人、家属等各方面的关系。有的护士长沟通协调能力差，沟通中不讲技巧，导致人际关系紧张。在工作中不能起到上传下达的桥梁和上行下效的纽带作用。 、5 忽略非权力影响力 非权力影响力是一种不依靠权力，而仅凭借个人的形象、语言、实力、品德、人际关系和对细节的关注而产生的一种自然性影响力。其具体表现形式是被领导者对领导者的一种敬仰、信任、认同和自愿服从。有的新护士长在工作中忽略非权力影响力的作用，一味使用护士长的“权”来管理护士，动则就经济处罚，结果往往不尽人意，有时还会起到相反的效果。 、对策 、1 加强新护士长管理能力的培养 护理部应制定详细的新护士长培训计划，根据新护士长的 特点和在管理上的不足，制订对新任护士长的培养方法，护理部可就新护士长应具备的领导素质、管理素质、日常事务的工作流程、护士长手册的书写及各种质控表格的填写等组织岗前 培训，使新护士长初步具备护理管理岗位需要的关键知识和能力。 上岗后还应陆续送新护士长参加省、市护理学会组织的各种护理管理培训班，学习系统的管理知识。另外，要求新护士长主动学习护理管理、沟通技巧、细节管理、人文管理等方面的书籍，了解现代护理管理基本知识，提高自己的管理素质和管理技巧，尽快适应新的角色。 、2 定期召开护士长经验交流会 新护士长从前在临床工作中是好护士，但到护士长工作岗 位后，就不一定个个都成为好护士长。有的在工作中发现不了 问题 ; 有的在工作中不能以身作则 ; 有的在管理工作中束手束脚 ; 有的什么事都亲力亲为，而不会发挥骨干的作用。针对以上情 况，我们定期召开护士长经验交流会，请管理经验丰富的老护士长及优秀护士长介绍工作方法、谈体会，让新护士长谈护理工作中遇到的困难和问题，通过交流，互相学习，取长补短，使新护士长少走了不少弯路，受到新护士长的欢迎。 、3 跟随质控组专家进行质控检查 每位护士长在管理上各有各的特点，有的对护理安全抓得紧、有的抓病区管理较细、有的科室培训搞得好、有的感动服务有特色。如何让护士长们进行优势互补，提高护士长的管理 能力，我院从今年开始，每天安排 1 名护士长跟随质控组专家进行检查，一方面可借鉴所查科室护士长在管理工作中的长处，弥补自己工作中的不足 ; 另一方面可学习质控专家如何对照标准进行质控检查，如何发现平时我们不易发现的问题和隐患。 通过这种方法，更有益于护士长们吸取有益的东西，扬长避短，提高管理水平。 、4 提高护士长“过程管理能力” 护士长是病房的基层管理者，也是“过程管理”的直接责任者，护理工作虽有完善的规章制度、操作规程、工作流程等，但每位护士在执行时，存在很大偏差，这就需要护士长的过程监督和控制。我们要求护士长严格执行“一日五查房”制度，即在晨交班前、上午治疗高峰时段、上午下班前、下午上班时、下午下班前，使护理质量控制从终末控制走向“过程”控制，及时将偏差消