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- 2020-11-10 发布于北京
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第一节 化学真奇妙 第二课时
学习目标:
1、知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的,初步形成物质构成的微粒观;
2、识记水、氢气、氧气等物质的化学符号,初步理解其内涵;
3、了解所有的宏观物质都是由各种各样的原子按照不同的方式结合而成的,知道原子有类别之分,每一种原子称为一种元素;
4、初步建立宏观与微观相联系的思维方式。
知识点(含重点、难点):
重点:1、知道在微观上分子、原子都是构成物质的微粒;在宏观上物质是由元素组成。
2、了解化学科学研究视角、领域、目的。
难点:建立物质的宏观和微观相联系的思维方式。
实验器材准备:
水分子模型、氢原子、氧原子和碳原子模型,烧杯,水
板书设计:
1.1 化学真奇妙 (第二课时)
三、物质构成的奥秘
原子:如碳原子
1、构成物质的基本微粒
分子:如水分子
H2O表示的意义:宏观:水;
微观:一个水分子;
2、组成物质的基本成分:元素
学习过程:
师生互动
活动意图
【复习引入】
【教师】投影:请同学们判断下列变化,哪些属于化学变化、哪些属于物理变化?
①菜刀生锈 ②木柴腐朽 ③湿衣服在太阳下晒干 ④淀粉在口腔中进行初步消化 ⑤麦粒磨成面粉 ⑥水结成冰 ⑦汽油燃烧
【学生】回答,并说出原因
答案:化学变化:①②④⑦,
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