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《爱莲说》复习教案 一、 学习目标 知识目标：能背诵课文，了解文言字词的意义。 能力目标：使学生明白托物言志写作手法的特点：抓住特征状物，最后 日志° 情感目标：培养学生对美好理想的向往，对高尚情操的追求，对正直人 格的仰慕。 二、 教学重难点 疏通文意，理解内容及作者的思想。 反复朗读，背诵默写。 托物吉■志、对比衬托的写法。 三、 教学方法 朗读法、讨论法、归纳法等 四、 教学流程 （一）、导入 鲁迅先生的七律《莲蓬人》中有四句诗：“扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡 妆。好向濂溪称净植，莫随残叶堕寒蟾。”其大意是：莲蓬除去浓厚的脂粉，呈 现正直的品格，脱下鲜艳的服装，着上朴素的衣裳。这样就可以向濂溪先生宣 称自己是个洁净挺立者，不会随着残败的荷叶堕入寒塘。濂溪先生是谁？莲蓬 为什么要向他表白自己的心志？ （二）、导学 学生自主学习、合作学习。（教师让学生明白自主复习的内容， 师生共同合 作加上教师的点拨，共同完成在自主学习阶段不能完成的任务。） 学生自读课文：复习字、词、节奏。 （（展示疑难词句） 独：唯独、只 自：从 盛：很、非常 予：我 香远益活：香气远播，显得更加活芬 谓：认为 鲜：xi n很少 复习句译 （三） 、问题探究 （展示探究的问题） 探究文章的内容，理解托物寓意的写法，体会文章 的思想情感。（学生分组讨论，与教师的点拨和学生的合作学习相结合） 教师要让学生明白探究