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小班礼仪教案：《餐前的教育》 导语：我们为什么要洗手呢？因为洗手可以预防病菌，所以小朋友可要养成饭前洗手的好习惯哦。下面是给大家的小班礼仪教案：《餐前的教育》内容，希望能给你带来帮助 ! 活动目标： 通过讨论，知道吃饭之前要洗手 初步养成讲卫生的习惯活动准备： 幼儿进餐前的录像片段 提供一些生活中好习惯的图片活动过程： 请幼儿回忆进餐前要做的事： 播放餐前的录像 教师：录像里的小朋友在干什么？｛饭前要洗手｝ 请幼儿谈谈餐前为什么要洗手 教师：我们为什么要洗手呢？因为洗手可以预防病菌，所以小 朋友可要养成饭前洗手的好习惯哦。 拼图 活动目标： 发展初步的观察能力 让幼儿感知整体的分割活动准备： 教师自己做的范图 剪碎的图片，幼儿各一份活动过程： 出示范图，引导幼儿观察能力｛房子｝ 教师：你们看，这是什么，是什么东西？ 房顶是什么形状｛三角形｝房身是什么图形｛正方形｝门是什么形状呢｛圆形｝ 游戏：变魔术，巩固整体的组成 你们看，老师从魔术师那里借来了魔术箱，今天老师要为小朋友表演魔术，你们可要仔细的看哦！ 老师能从魔术箱里变出房子来。｛教师通过触摸｝ 现在，老师要请小朋友也来当魔术师， 变出老师变过的图形。幼儿拼的时候，教师可用语言进行提示，帮助幼儿寻找。