最新多方合作共建基地,助推社区教育发展汇编.docxVIP

多方合作共建基地，助推社区教育发展 【摘 要】慈溪市长河镇社区教育中心多方合作， 共建了一批具有特色的社区教育基地，在镇内形成了 以社区教育中心为主体的三级培训网络，建成了 “双 体系、全覆盖”的新型农民培训体系，使社区教育工 作实现了更好更快地发展。 【关键词】社区教育特色基地培训网络 多层次全方位地建设好社区教育基地，是吸引社 区居民参加社区教育活动的有效保障。为此，我校积 极谋划，多方合作，共建了以下几个层面的社区教育 基地，力求通过构建社区教育基地挖掘乡土文化，提 升社区教育内涵，为社区教育发展打好扎实的基础。 一、挖掘乡土文化，推动特色文化基地建设 长河镇拥有草帽文化、红色文化和戏曲文化三大 特色，我校以三大乡土文化为主线，合作共建了一批 社区教育基地，开展了丰富多彩的社区教育活动和相 关培训。 草帽业博物馆一一传承草编工艺，弘扬民间文 化 慈溪市长河镇是上世纪我国金丝草帽加工生产中 心，产品远销欧美和东南亚。为传承草帽文化， 2008 年长河举办首届草编文化节，投资重建草帽业小学并 改造为纪念馆和草编工艺博物馆。文化节期间，举办 了书画影展、草编工艺论坛、戏剧广场、草帽编织大 赛等活动，在博物馆设立了太极、舞蹈、书画、乒乓 等活动场所，使博物馆成为集参观、学习、娱乐、健 身于一体的综合性社区教育基地。我校对草编企业进 行企业职工培训，使传统草编企业向规范化、高新化 转变，取得良好效果。 杨贤江故居及纪念馆一一纪念革命先贤、弘扬 红色文化 杨贤江是长河镇人，我国最早的马克思主义教育 理论家，杰出的青年运动领导人，坚定的共产主义战 士，为中国革命特别是教育革命作出了突出贡献。其 故居被列为宁波市德育基地、省级文保单位和爱国主 义教育基地。杨贤江故居纪念馆以丰富翔实的文字资 料真实再现了杨贤江不平凡的一生，馆内还珍藏有杨 贤江曾经用过的手表、毛毯等文物，以及亲笔文稿、 日记、藏书等。纪念馆经常性开展爱国主义教育活动， 至今参观民众已达10万余人次。 垫桥村文化宫、俞祥戏曲沙龙 传承戏曲文 化，深化社区教育 长河地区绍剧、越剧、姚剧、甬剧汇杂，看戏、 听戏、唱戏深受群众欢迎。近年来我们把戏曲文化建 设与促进农村精神文明有机结合，努力构建积极向上、 文明和谐的村级文化基地。目前村村建有文化宫，有 两个村建有戏曲工作室，有1支戏曲演出队伍、两个 社区戏台、1个影剧院和1个体艺馆。每逢节日，社 区协助组织送戏下乡，通过戏曲活动，把文明礼仪、 社会新风吹向全镇各个角落。我校还为戏曲爱好者搭 建活动平台，在各个广场、各村文化宫、社区戏台等 主要文化场所成立活动中心，供戏曲爱好者活动、交 流，其中垫桥村文化宫和俞祥戏曲沙龙尤以活动多影 响大而闻名。至今，长河社区已多次举行大规模的戏 曲文艺活动，CCTV戏曲频道曾多次来长河进行戏曲 大奖赛等演出活动。 二、校企合作，打造具有长河特色的社区教育基 地精品 长河社区教育中心通过与龙头企业合作，共同建 立各类培训基地，涌现出一批有影响力的精品基地 儒家文化的传承——方太厨电孔子堂 方太厨电是国内高端的专业厨电生产公司，在企 业职工学校的基础上，方太厨电2009年建立了国内第 一家企业“孔子堂”，对员工实行每年40课时的儒家 教育计划，讲《三字经》《弟子规》，讲“如何做人、 如何教育孩子和经营家庭”，弘扬儒家文化，向员工进 行“人品、企品、产品”三品合一的价值观教育。通 过几年的“潜移默化”，形成了一套儒学管理模式，使 企业的发展步伐十分稳健。方太厨电的“孔子堂”引 领了国内企业管理教育的潮流，形成了自己的企业管 理特色，在工商界和知识界产生了深远的影响，国内 多家媒体对方太“孔子堂”有连续报道。 社会实践的精品 慈溪市青少年校外素质 教育基地 该基地是一家面向全市中小学生，开展校外素质 教育的培训基地，设于大桥生态农庄，于 2008年3 月对外开放。基地初创时，由我镇选派 1名教师驻基 地负责队伍建设、基地管理和业务指导，组建了一支 热爱校外教育工作、业务素质较强的师资队伍，更新 完善了基地设施，合理规划，精心设置“军事拓展、 手工技艺、传统文化” 等课程，并长驻基地管理。在 我校教师的精心指导下，该基地校外素质教育工作取 得长足进步，陆续开展了军训、亲子、夏令营等校外 活动，08年以来，共完成校外培训达20多万人次， 成为市素质教育基地中的精品和展示我市青少年素质 教育的窗口。 现代农业的领袖 大桥生态农庄 大桥生态农庄是我镇社区教育的一个特色基地， 坚持以现代农业为本，研究现代农业科技开发种植新 品种。近几年来，先后建立了农庄“博士后工作站” 和“院士农业企业工作站”，开展杭州湾滩涂综合开发 利用研究，试种和推广农业新品种；建立农技培训星 火学校”，面向内部员工开展培训；开设花卉节推