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初中化学除杂、提纯方法及例题 将混合物中的几种物质分开而分别得到较纯净的物质， 这种方法叫做混合物的分离。 将 物质中混有的杂质除去而获得纯净物质， 叫提纯或除杂。 除杂题是初中化学的常见题， 它灵 活多变，可以综合考察学生的解题能力。现列举几种方法，供大家参考。 1 物理方法 过滤法 . 原理：把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开的方法称为过滤法。 如：氯化钙 CaCl 2）中含有少量碳酸钙 （ CaCO3）杂质，先将混合物加水 （ H2O）溶解，由于氯化钙 （CaCl 2）溶于水，而碳酸钙（ CaCO3）难溶于水，过滤除去杂质碳酸钙（ CaCO3），然后蒸发滤液，得到固体氯化钙（ CaCl 2）。如果要获得杂质碳酸钙（ CaCO3），可洗涤烘干。 练习 1 下列混合物可以用溶解、过滤、蒸发操作来分离的是： （ ） A． CaCO CaO B ． NaCl KNO C ． NaNO BaSO D ． KCl KClO 3 3 3 3 4 评析 ：↓ CaO+H2O = Ca(OH) 2 氧化钙在水中溶解会与水反应生成氢氧化钙这种新的物质， 几遍碳酸钙不溶于水， 蒸发操作结束后， 蒸发出来的晶体也只是氢氧化钙和碳酸钙， 并不是 碳酸钙和氧化钙。这个选项比较易错的是同学们可能会忘记氧化钙会与水反应。 B,D 两个选 项里的四种物质都是可溶于水，因此过滤这个步骤不能使之分离。 正确答案 ： C 结晶法 . 原理：几种 可溶性固态 物质的混合物， 根据它们在同一溶剂中的 溶解度 或溶解度 随温度的变化趋势 不同，可用 结晶 的方法分离。 eg：除去固体硝酸钾（ KNO3）中混有的氯化钠（ NaCl）杂质，先在较高温度下制成硝酸 钾的饱和溶液，然后逐步冷却，由于硝酸钾（ KNO3）的溶解度随温度的升高而显著增大，温 度降低， 大部分硝酸钾成为晶体析出， 而氯化钠的溶解度随温度的升高而增大得不显著， 所 以大部分氯化钠仍留在母液中 ，通过过滤 把硝酸钾和氨化钠溶液分开。 为进一步提纯硝酸钾， 可再重复操作一次，叫重结晶或再结晶。 练习 2 下列混合物适宜用结晶法分离的是： （ ） A． NaNO3 Na 2CO3 B ． NaNO3 NaCl C ． NaOH Mg(OH)2 D ． NaCl BaSO4 2 化学方法 : 原理 （一）、加入的试剂只与杂质反应，不与原物反应。 （二）、反应后 不能带入新的杂质 。 （三）、反应后恢复原物状态。 （四）、操作方法简便易行 。 初中常用化学除杂方法有以下几种： 沉淀法 : 使混合物中的 杂质 与适当试剂 反应，生成 沉淀 通过过滤而除去。 练习 3 下列混合物可用沉淀法除去杂质（括号内的物质是杂质）的是（） A． KNO3〔 Ba(NO3)2〕 B ． NaCl〔 KNO3〕 C ． NaNO3 [NaCl] D ． Ca(NO3)2 [AgCl] 化气法 : 将混合物中的 杂质 与适当试剂 反应变成 气体 而除去。 如：硝酸钠固体中含有少量碳酸钠杂质， 可将混合物加水溶解，再加入适量稀硝酸溶液，硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，再蒸发滤液，获得硝酸钠固体。 练习 4 、下列混合物中的杂质（括号内的物质是杂质）适宜用气体法除去的是： Ba(NO3)2〕 [Mg(OH)2] K2CO3〕 〔 MgSO4〕 Key：四种杂质都是不同的化合物，其中 C 的杂质是碳酸盐，这个比较特殊，和酸反应都会 有二氧化碳气体产生，所以本题答案选 C。 置换法 : 将混合物中的杂质与适量试剂通过发生 置换反应 而除去。如 : 硫酸锌（ ZnSO4）固体 中含有少量硫酸铜（ CuSO4）杂质，可将混合物溶解之后，加人适量锌粉（ Zn），再过滤除去 被置换出来的铜（ Cu），蒸发滤液获得硫酸铜固体。 练习 5 加入下列哪些物质可以除去硫酸亚铁 （FeSO4）溶液中混有的少量杂质硫酸铜 （CuSO4） （ ） A. Zn Key: 这题属于容易题，金属活动性表适用于置换反应，在这四个选项的四种物质中，选择 适当的物质置换出 Cu来而又不增添新的杂质，那就最好的选择就是 Fe，本题答案是 B。 练习 6 将混有少量铁粉（ Fe）和锌粉（ Zn）的硫酸铜晶体（ CuSO4）溶于适量水，充分净置过滤，结果是 A．滤出了混杂在其中的铁粉 B ．滤出了混杂在其中的锌粉 C ．滤出了一些铜粉 D ．什么也 没滤出 Key：题目中有两个关键词：少量、充分。少量的铁粉和锌粉，表明并不能把所有的 Cu都置 换出来，反而是锌铁都充分地反应了，所以不可能会有锌粉和铁粉滤出，不选  A 和  B。既然 有少量的锌粉和铁粉置换出 Cu，则一定会有少量的铜粉滤出。本题选  C. 吸收法 : 两种以上混合气体中的