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设计题 设计集体科学教育活动 “认识小白兔 ”大（班 ）的活动方案，并对其中活动方法的设计思路进行说明。 参考答案 设计思路 儿歌《小白兔》选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小白兔形象，通过生动的语言向幼儿描述了小白 兔的外部特征和生活习性，不但幅短小、单纯，容易理解，便于记忆，而且押韵，具有鲜明的的节奏 感，使幼儿读起来朗朗上口。考虑到小班幼儿身心发展特点，我选择了《小白兔》这首儿歌进行教活动 目标 认知目标 :幼儿通过观察教具和倾听儿歌，加深对小白兔外部特征和生活习性的认识。 能力目标 :幼儿通过教师引导能发准押韵字 “袄、跳、饱 ”的音。 情感目标 :师生一起朗读儿歌，感受儿歌的音韵美，