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- 2020-11-11 发布于广东
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我的老师
师:同学们,上课
班长:起立
师:同学们,好
生:老师好。
师:同学们,请坐。
一、导入
师:都说我们二、四班的同学非常棒,我今天要考考大家,仔细听好:节日是
我们生活中重要的日子,请问九月十日是什么节?
生:教师节!
师:果然是名不虚传呀!尊师重教是中国的优良传统,接下来我们一起欣赏一
段视频。
师:欣赏完这段视频,你有什么感受?谁能举手起来说一下?
生:
师:同学们真是心思细腻,尊重老师的好孩子。老师教会我们知识,培养我们
成长,这节课我们就把对老师的爱都倾注在我们的画中吧, 我们一起来学习: 《我
的老师》
板书:我的老师
二、新授
1、猜一猜
师:同学们不要眨眼睛,猜一猜:他是谁?
生:体育老师!
师:你是从哪看出来的呢?
生:发型、脸型
师板书:发型、脸型
师:同学们归纳的非常好,请问体育老师是什么脸型呢?
生:长方形
师:同学们的观察非常仔细,这种长方形的脸,我们就称为“目字脸” 。那体育
老师的这幅肖像那缺少什么呀?
生:眼睛、鼻子、嘴、眉毛
师:眉毛、眼睛、鼻子、嘴、耳朵我们统称为什么呀?
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