(完整word版)部编版2018二年级语文下册《传统节日》教案.docVIP

部编版 2018 二年级语文下册《传统节日》教案 识字 2 传统节日 [ 教学目标 ] . 会认“传、统”等 15 个生字，会写“贴、街”等 9 个 生字。 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 引导学生文化了解中国传统文化，激发学生的爱国感 情。 [ 教学重点 ] . 识记生字词，背诵课文。 准备掌握中国的传统节日及相关习俗。 [ 教学课时 ] 课时 第一课时 教学过程 达标检测 一、图片导入 . 出示：春节、端午、中秋三个节日的情景照片。 同学们，你们从图片看到了什么？能知道图上画的是什么节日吗？（学生自由讨论）这些节日都是中国的传统节 日，中国的传统节日还有哪些？哪位同学来说一说？ 出示课题。（齐读课题） 学习“传统”二字的读音。 （“传”：三拼音节，翘舌音；统：后鼻音。 ） . 下面是我们传统节日的有（ ） ①清明节 ②元旦 ③元宵节 ④圣诞节 ⑤端午节 ⑥七夕 ⑦中秋节 ⑧重阳节 二、读儿歌，随文识字 . 请学生借助拼音，自由读儿歌。 要求：在拼音的帮助下把字音读正确，难读的词多读几 遍。 自读检查。 1）指名轮读，一人一句。相机正音。 2）同桌对读，正音。 出示带生字词语，认读字词。 （1）带拼音读词语。打乱顺序读词语。 （出示） 传 chuán 统 t ǒnɡ 贴 ti ē窗花 大街 ji ē小巷xi ànɡ 祭 j ì扫sǎo 赛龙舟 zh ōu 艾ài 香 满堂 t