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- 2020-11-11 发布于山东
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二年级下册语文教学工作计划
学情分析:
通过一年半的语文学习, 学生已经认识了一定量的生字, 积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展, 培养了一些基本的学习习惯。但学生的学习自觉性较差,语文素养不高,读书、写字等习惯的养成有待于加强和培养,学习兴趣有待于引导、激发。
本册教材安排课文 25 篇。教材以专题组织单元,以整合的方式
组织教材内容,共分八个单元:第 1~4 课为为“春光篇”,课文内
容大都与春天的物候和热爱春天有关;第 5~7 课为“爱心篇”,意
在培养儿童的爱心;识字 1~4 课为“传统文化篇”,意在宏扬中华
民族传统文化;第 8~11 课为“童话篇”,意在培养学生热爱生活
的情感;第 12~ 14 课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动
脑筋思考解决问题的办法; 第 15~18 课为“自然科技篇” ,意在 21~
课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质,感悟做人的道理;让
学生关注科学,从而爱科学,学科学;第 19~22 课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质,感悟其中的道理;第 23~25 课为“历史篇”意在让学生了解历史故事,感悟祖先创造文明的道理。
新部编本教材新选入 14 篇课文,其中新选识字 4 篇:《千人糕》《一匹出色的马》 《识字神州谣》《识字传统节日》 《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》
《蛛蛛开店》《青蛙卖
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