初中-地理-人教版-3.2气温的变化与分布.docxVIP

杨村十中教师目标实施单 备课组 地理 主备人 张玉 授课教师 张玉 教学内容 Ss3.2气温的变化与分布 教学时间 一、创设情境，明确目标 导入：一山有四季，十里不同天 能阅读气温变化曲线图，概括一天内或者一年内的气温变化 能阅读气温分布图，概括气温的分布规律 二、目标达成，构建智知 目标一：能阅读气温变化曲线图，概括一天内或者一年内的气温变化 1自学 53页-54页 识记概念：气温年变化、气温年较差、气温日变化、气温日较差 一年中最高最低气温出现时间，一天中最高气温最低气温出现时间 2讨论 如何通过气温变化曲线图区分南北半球？ 3展示 4点评 目标二：能阅读气温分布图，概括气温的分布规律 1自学 55页-57页 识记概念：高低气温中心 等温线与气温差异关系 气温变化与海拔高度的递变规律 2讨论 读世界平均气温分布图，概括气温分布规律 3展示 4点评 三：总结提升，反馈练习 总结本节课所学内容 反馈练习 54页活动内容 作业布置：质量检测对应内容 板书设计 Ss3.2 气温的变化与分布 一、气温的变化 二、气温的分布 教师对小组评价： 教师反思：