初三历史(统编版)文艺复兴运动-3学习任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 历史 年级 九年级 学期 秋季 课题 文艺复兴运动 教科书 书名： 《世界历史》九年级上 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.通过探究文艺复兴的时代背景与过程，理解文艺复兴的发生与经济、思想等关联； 2.探究文艺复兴的影响，初步形成文艺复兴对欧洲近代思想解放的基础。 。 课前学习任务 阅读教材，预习本课内容,思考:什么是文艺复兴运动、文艺复兴的进程及影响 课上学习任务 【学习任务一】 材料 “文艺复兴”一词狭义是指中世纪末在意大利兴起的对古典文学、学术和艺术的热情 ，以及由此在15世纪和16世纪期间给欧洲带来的新文化。 ——【美】迈尔斯著 《世界通史 上册》 简述文艺复兴发生的时间、主要内容。 【学习任务二】 材料：新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。 ——吴于廑，齐世荣：《世界史》 新兴资产阶级的愿望是什么？ 【学习任务三】 材料：文艺复兴运动持续了近300年，其重大历史意义在于它不仅创造了辉煌灿烂的新文化，尤其重要的是改变了人们的观念，解放了人们的思想。它是资本主义时代到来的先声，也是资本主义发展的基础。 ——朱立春主编 《世界通史》 3.文艺复兴运动的意义是什么？ 1．推荐纪录片《世界历史》 2．推荐阅读书籍： （2）王斯德主编，李宏图等著：《世界通史 》，华东师范大学出版社，2001年版 （3）齐世荣总主编，刘新成、刘北成主编：《世界史·近代卷》，高等教育出版社，2007年版 （4）斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》，北京大学出版社，2006年版